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数学课堂练习设计应注重“四性”
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《黑龙江教育(小学版)》2010年 第3期 24-24页
作者:钱巨光浙江省绍兴县孙端镇皇甫庄小学 
一、推“陈”出“新”,突出趣味性以往的习题,往往是单一的文字形式呈现,形式单调、重复,不能引起学生的兴趣,容易产生疲劳。假如教师在“趣”字上做文章,把枯燥的练习题以生动活泼、富有童趣的形式出现,学生会觉得十分有趣,学...
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