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科学教学中的动脑、动手
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《新课程学习》2012年 第2期 89-89页
作者：张利江浙江省绍兴县富盛中学 
活动式教学具有较长久的理论和实践基础,但大都以课后活动为主。如何在科学课堂教学中开展活动式教学,给学生提供参与课堂教学的机会,同时给学生创造自己动手的条件,从而激发学生主体积极性,实现科学课堂教学动脑、动手。通过在教学设...
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