摘要：学习目标①通过本项目化学习活动,掌握3D建模与打印的基本技能,完成红色币章的项目化作品。②在做中学的过程中,提高实践操作能力、小组协作能力、表达分享能力、创新能力、批判性思维和问题解决能力等。③通过了解党史,设计红色币章,感受党的百年变迁,激发爱党、爱国的情怀。

摘要：语言的学习是语文教学的头等大事,是语文教学的根。离开了语言的感悟、品赏、积累和运用,语文教学也就彻底偏离了轨道。一、关注语言形式语文课首先要上成语言文字课,若关注思想内容,也须由文字引发,由文字贯穿,最终归结于文字。一位年轻教师教学《画风》一课时,设计了这样的教学流程:(1)他们是怎样画风的?默读课文,画出句子。(2)引导交流:谁,画了什么?画出了风。(3)请学生到黑板上画画文中的景色。(4)请学生给所画的景物配上文中的话,同时指导朗读。(5)风看不见,摸不着,但是风又无处不在,那么风还在哪儿呢?你也来当当小画家。