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妙笔写美景巧手著奇观——四下第五单元整组作业设计: 收藏
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引用; 《小学教学设计》2023年第10期 60-62页; 作者：俞世燕浙江省舟山市岱山县高亭中心小学; 【作业目标】1.能在语境中借助不同形式的练习巩固本单元生字词。2.能按一定的顺序把观察到的一处景物写下来。3.能按游览顺序写一个地方,把游览过程写清楚,把印象深刻的景物作为重点,写出特点。4.能与同伴交换习作,相互交流评改,并提...; 【作业目标】1.能在语境中借助不同形式的练习巩固本单元生字词。2.能按一定的顺序把观察到的一处景物写下来。3.能按游览顺序写一个地方,把游览过程写清楚,把印象深刻的景物作为重点,写出特点。4.能与同伴交换习作,相互交流评改,并提出修改意见。; 来源：详细信息评论

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