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浅谈新课程背景下的生物学实验说课活动
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《商情(科学教育家)》2008年 第1期 101-102页
作者:叶荣 吴圣潘浙江师范大学生命科学院 浙江省苍南中学 浙江金华321004 浙江温州325800 
实验教学是培养学生实际动手能力,发展学生创新精神的主要阵地,是开展活动课、研究性学习的重要基础,同时也是发展学生科学精神、科学实验方法、科学态度等科学素养的重要途径。因而加强实验教学,提高实验教学质量是实施素质教育的重要...
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