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新课程下初社会科问题设计的策略研究
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国教育技术装备》2008年 第15期 36-37,46页
作者:杨义疆浙江省苍南县灵溪镇第四中学 
通过问题设计实例,阐述新课程下在社会科教如何设计问题,激发生的习兴趣,使生养成质疑、探究的习惯,培养生的综合分析能力,做到真正把生摆在主体地位,更好地发挥教师的主导作用,让生在积极思考获得成功与喜...
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