摘要：本课是浙美版教材第5册第9课的内容，教材用大篇幅介绍了安徽灵璧奇石。通过对灵璧石的独特形态、色泽、质地、纹理等方面的欣赏．让学生感受自然美．激发他们创作表现的欲望．提高他们对造型表现活动的兴趣。

摘要：教材分析本课是浙江人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》第五册第九课，教材用大段篇幅介绍了安徽灵璧奇石。通过对灵璧石的独特形态、色泽、质地、纹理等方面的欣赏，让学生感受自然美，激发他们创作表现的欲望，提高他们对造型表现活动的兴趣。

摘要：[设计理念]网络教学是一种在现代信息技术平台之上建立起来的数字化学习环境下的教学活动，它以自主式学习和探究式学习为主要特质，是与学校教育中主体的课堂教学互为补充、相互整合的教学活动。如何利用网络上丰富的信息资源为语文教学服务，适应整个教育发展的要求，是我们所苦苦追寻的。

摘要：阅读教学的有效性不仅体现在教学效果上，更体现在教学过程中，体现在教学效率上，即要在单位时间里内促进学生发展的最大化。笔者认为，影响阅读教学有效性的因索很多，如教学资源、教学环境、教学方法、教学手段等。本文主要从教学设计角度谈些实践体会。