文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

探析初中美术课堂有效教学的优化策略: 收藏
分享
引用; 《学周刊》2017年第22期 41-42页; 作者：张晶晶浙江省青田县章旦中学教育集团浙江青田323901; 初中美术属于艺术的范畴,美术课堂的有效教学,是每个美术教师的追求目标。迫切地需要我们对初中美术课堂的有效教学有更深的研究,切实提高课堂教学的有效性。; 初中美术属于艺术的范畴,美术课堂的有效教学,是每个美术教师的追求目标。迫切地需要我们对初中美术课堂的有效教学有更深的研究,切实提高课堂教学的有效性。; 来源：详细信息评论

“学习部”让数学学习焕发创造的活力: 收藏
分享
引用; 《文理导航》2012年第10期 54-55页; 作者：熊丽浙江省丽水市青田县章旦中学教育集团; 新课改把变革学习方式、倡导自主探索、合作交流放在突出的地位。本文从＂学习部＂的含义、理论基础和通过＂学习部＂这一组织形式的开展,来阐述在数学教学中开展数学学习是再创造、再发现的过程,为此,我们在数学教学中应紧紧的围绕这一...; 新课改把变革学习方式、倡导自主探索、合作交流放在突出的地位。本文从＂学习部＂的含义、理论基础和通过＂学习部＂这一组织形式的开展,来阐述在数学教学中开展数学学习是再创造、再发现的过程,为此,我们在数学教学中应紧紧的围绕这一点,从学生的实际出发结合教学内容,设计出有利于学生参与,能体现学生创造能力的教学环节,引导学生通过实践、思考、探索和交流,获得数学知识,发展学生思维,提高创新能力。; 来源：详细信息评论

限定检索结果