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摘要：中小学音乐教育又称普通音乐教育，它与专业音乐教育不同，属于国民基本素质的教育，其任务在于提高民族的整体艺术修养，为将来走向各行各业的所有国民提供日后工作与生活中所需的音乐素质，培养造就热爱、理解、欣赏音乐的社会公众，它必须面对所有的普通孩子。

摘要：音乐作品主要由和声、复调、曲式、配器等手段构成的,无论其内部构成怎样复杂,都应该注意运用平衡原则加以控制。构成平衡的各方面之间的相互关系是对立的,它们的数量是相等的。然而在某些音乐作品中,无法追求对立方面数量的绝对相等,人们更为注重追求的是心理的平衡。本文试从和声、复调、曲式、配器等不同角度,对音乐作品中的平衡问题进行论述。

摘要：如果说高晔老师怀才,可能知者皆会颌首称是。高晔老师之琴、之唱诵早已有名,又擅绘画,尤喜画竹。其所作之竹,笔墨淋漓,结构纵横交错,时人皆称有丈夫气概。高晔老师近几年又致力于画瓷,兢兢业业,成绩斐然,广受人们称赞。高晔老师的瓷画,是综合素养与笔技能的自然表现,索雅宁静,一如其人。

摘要：2006年5月20日江南丝竹这一乐种被中华人民共和国国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产保护名录，可见江南丝竹音乐从根植于市井田间的草根艺术已提升提升到了中华民族的、需要保护和传承的民族文化。

摘要：2013年8月29日晚，浙江大学紫金港校区剧场座无虚席，号音阵阵，一千多名师生及我省各地市的管乐专家、管乐爱好者集聚一堂，观赏了一场由浙江省音乐家协会、浙大公共体育与艺术部联合主办，

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