摘要：高职院校的根本任务是为生产、服务、建设、管理第一线培养高素质技能型人才。为了能使人物形象设计专业热爱美容事业的学生成为服务一线的高素质技能型的驻店美导、美容顾问，为了更好地体现工学结合的专业建设特点，在半工半读的学习工作环境中，如何提高学生的操作能力，培养良好的沟通协调能力及创造力，增强其就业竞争力，值得我们思考。

摘要：本文采用问卷调查的方法，对浙江纺织服装职业技术学院服装学院、信息学院、艺术学院、成教学院中489名学生进行问巷调查，以了解学生使用手机上网时长、手机上网内容等情况，分析学生在手机使用行为上的差异，并在此基础上分析手机使用对其行为的影响。

摘要：中国传统纹样是中华服饰文化重要的组成部分,其巧妙的构成设计和文化内涵为现代服装设计提供了源源不断的素材资源。百家衣作为服饰的一种特殊形式,其纹样的应用也有独特的造物理念和美学价值。通过观察对比典型的百家衣纹样,分析其主要构成元素、构图形式和色彩选配理念,探索纹样改良和应用方案,为现代童装设计提供新的思路。

摘要：紫外线辐射对人体健康的潜在威胁促使了防紫外线服装的开发与普及。在炎热的夏季,防晒衣已成为必需品,能有效隔离95%的紫外线光,从而保护人体免受紫外线的伤害。中国防晒衣商业市场正在迅速增长。2023年1月,相关数据显示,防晒服行业的市场规模由2017年的501亿元增至2021年的611亿元,年复合增长率为5.9%,预计到2026年将达到958亿元。

摘要：为了保证毛织物印花服装的生产质量,提出基于直方图均衡化的毛织物服装印花缺陷检测方法。设置毛织物服装印花不同缺陷特征作为检测标准,利用光学成像原理采集毛织物服装印花图像,通过颜色转换、图像滤波等步骤,实现初始印花图像的预处理;利用直方图均衡化技术提取服装印花图像特征,通过特征匹配确定缺陷状态与类型,实现毛织物服装印花缺陷的检测。测试结果表明,优化设计方法得出缺陷面积检测误差的平均值为0.09 mm^(2),缺陷类型检测错误率较低。

摘要：射频识别(Radio Frequency Identification,RFID)传感技术可实现多个用户的同时低功耗无线呼吸监测,在可穿戴智慧医疗健康领域倍受关注。在概述各种呼吸监测技术基础上,重点回顾了采用柔性RFID传感技术,特别是纺织基柔性传感器监测呼吸的基本原理和相关研究现状,比较分析了不同RFID传感方法用于呼吸监测的优缺点,最后提出了在呼吸监测领域应用纺织基RFID传感技术时面临的主要挑战和研究方向。

摘要：探讨了数字媒体艺术设计人才培养的当下背景、发展趋势及其与人工智能技术的联系。分析了数字媒体艺术设计领域的人才需求,讨论了教育改革的方向,并提出了加强跨学科融合和实践教育的建议。探索了人才培养的未来机遇和挑战,旨在促进数字媒体艺术设计领域的创新和发展。

摘要：文章针对纺织品专业创意设计人才的培养要求,应用建构主义的学生观、知识观、情境观和教师角色的定位等思想,基于对学生的学情和学习风格调研分析,对创意面料设计课程在教学目标设定、课程内容重构、教学情境设计和课堂教学策略制定等方面进行教学改革和实践。教学实践证明,基于建构主义理论的课程教学设计方法是行之有效的,与传统的课程设计方式相比,学生的总体素质和创新设计能力均有了很大提升,文章为纺织品设计专业的课程设计和实施提供理论基础和实践经验。

摘要：目的以“设计创新在可持续发展包装设计中的应用研究”这一题目为核心,对可持续性与包装设计结合进行探讨,并提出具有实践价值的设计思路与创新方案。方法采用文献综述和案例分析方法进行研究。结果从可持续性和包装设计创新的发展历程及应用等角度出发,探讨如何在保障产品功能和商业效益的同时,确保可持续性设计理念得以实现。通过分析基于可持续性理念的包装设计策略案例,提出了一些可行的设计思路和创新方案。结论在包装设计中应结合可持续性理念,通过创新手段来减少资源浪费、降低环境污染等负面影响,既能保证产品功能和商业效益,也能实现可持续发展。

摘要：数字素养是数字时代高级技术技能人才必备能力之一。高职生数字素养将与未来生活、学习和工作密切相关。基于全球数字素养框架能力条目和设计人才培养具体要求的共通性,探索设计学科的跨学科特性与数字素养教育的结合。尝试建立高职设计人才的数字素养培育目标体系,改革数字素养融入设计人才培养各阶段的课程体系,建议数字素养培育生态体系。设计专业课程的改革实践为高等技能人才在专业背景下如何提升数字素养提供了实践方向。