摘要：艺术听起来遥不可及,但如果能巧妙使用生活中的材料把自己的所思所感呈现出来,那就是在创造艺术了。写作文也是其中之一,只不过使用的材料是文字。无论什么样的艺术创造,都离不开灵感和练习。下面这些小艺术家认真讲述了他们的灵感与创作过程,有没有带给你什么启发呢?

摘要：在融媒体时代,微博、微信、抖音等新媒体平台凭借其用户规模大、传播速度快、传播形式多样等特点,成为塑造和提升城市形象的重要渠道。近年来,浙江省绍兴市在提升城市形象方面虽已做了大量努力,但仍存在城市形象网上传播的创意不足、政府与新媒体平台合作不够、用户参与度低、对外传播力度不够等问题。通过综合分析,本文提出绍兴市可通过注重顶层设计,做好全程管理;多样化合作,形成传播合力;提升内容质量,鼓励内容原创;加强互动交流,鼓励群众参与;强化舆情管控,完善监管体系;构建评估体系,不断反思总结六条途径,充分运用新媒体平台来提升城市形象。

摘要：本文结合人教版《英语》三年级教材的教学案例,阐述了在小学英语课堂教学中,通过导入文化、链接生活、拓展语篇、融合艺术和革新作业等方法开展课程育人的有效策略,以期落实课改精神和课标理念,实现英语教学向英语教育的转型。

摘要：基于我们对校园文化的理解和职校的人才培养定位,我们从古越文化彰显学校价值、环境文化熏陶学校人才、制度文化规范学校学生、职业文化塑造学生目标和活动文化激发花样年华五方面打造蓝领文化,推进文化育人.

摘要：1.创造力和想象力:美术教育可以鼓励儿童发展创造力和想象力。通过绘画、雕塑、手工艺等活动,儿童可以自由地表达自己的创意和想象,培养独特的艺术视角和创作能力。2.观察力和注意力:艺术教育鼓励儿童观察周围的事物,并学会关注细节。绘画和绘图的过程中,儿童需要仔细观察对象的形态、颜色、纹理等细节,这有助于培养他们的观察力和注意力集中的能力。

摘要：原题李老师从油条的制作受到启发，设计了一个数学问题，如图：

摘要：在素养时代,学生的反思能力较为重要。本文从学生定势思维、低阶思维、片面思维等思维问题出发,提出相应的教学策略,包括:加强认知冲突,培养学生的批判性思维;设计问题链,培养学生的结构性思维;综合其他学科,培养学生的跨学科思维等。基于此,发展学生的地理思维,培育学生的核心素养。

摘要：近年来,浙江省绍兴市柯桥区党委政府高度重视足球发展,认真落实中央、省、市各项足球改革要求,将开展校园足球工作作为促进全民健康、建设“幸福柯桥”的重要内容,抢抓历史机遇,创新管理体制,优化顶层设计,夯实足球基础,培育足球人口,努力打造基础扎实、参与广泛、特色鲜明的“柯桥足球”名片。

摘要：党的十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，要构建开放性经济体制，“推进金融、教育、文化、医疗、服务业领域有序开放”。对绍兴学前教育事业而言，尤其是绍兴城区民办幼儿园的发展而言，又是一次十分难得的机遇。我市民办幼儿园占据半壁江山，在我国学前教育尚未纳入义务教育的大背景下，大力支持和发展民办学前教育仍是当前各级政府重要的工作职责。学前教育事业发展需要有顶层设计，

摘要：目的:观察冠部完全或部分骨埋伏下颌阻生智牙拔除中经改良三角形皮瓣二期缝合(modified triangular flapsecondary healing,MTF-S)治疗的效果及对术后并发症的影响。方法:选择2022年6月—2023年6月在绍兴市口腔医院拔除下颌阻生智牙的患者207例,其中,A组86例为冠部完全骨埋伏,B组121例为冠部分骨埋伏。患者均为双侧阻生,先选择拔除其中一侧智牙并采用三角皮瓣一期缝合(triangular flap-primary healing,TF-P),2周后再拔除另一侧智牙,采用MTF-S缝合,将A、B 2组两侧阻生智牙依据缝合方法再各分为2个亚组,其中,A1、B1组采用TF-P,A2、B2组采用MTF-S。记录4组围术期指标,包括手术时间、断根率、拔牙窝完整性;比较4组术后并发症,包括疼痛、肿胀和开口受限等情况。采用SPSS 22.0软件包对数据进行统计学分析。结果:A1、A2、B1、B2组手术时间分别为(17.69±3.28)、(18.22±3.06)、(12.37±3.72)和(12.64±4.13) min,A1、A2组手术时间显著长于B1、B2组(P<0.05);术后7天,A1、A2、B1、B2组VAS评分分别为(1.17±0.34)、(0.93±0.29)、(0.48±0.15)和(0.76±0.21)分,B1、B2组VAS评分显著低于A1、A2组,且A2组低于A1组,B2组显著高于B1组(P<0.05);术后1、3、7天,B1组肿胀度显著小于A1组,A2、B2组肿胀度显著小于B1组(P<0.05);A2、B2组开口受限度显著小于A1、B1组,且B2组开口受限度显著小于A2组(P<0.05)。结论:与冠部分骨埋伏阻生智牙相比,冠部完全骨埋伏阻生智牙拔除术需要更长手术时间,对于冠部完全骨埋伏,MTF-S有利于减轻术后疼痛、肿胀度和开口受限度;而对于冠部分骨埋伏,MTF-S有利于减轻术后肿胀和开口受限,但在减轻患者疼痛方面效果不明显。