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“双碳”目标下高职院校涉农人才培养螺旋耦合机制研究: 收藏
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引用; 《教育与职业》2024年第8期1056卷 44-52页; 作者：李伟何杨勇刘玥伶浙江经贸职业技术学院合作经济学院浙江经贸职业技术学院职教所浙江经贸职业技术学院科研处浙江经贸职业技术学院工商管理学院浙江杭州310018; 站在实现“双碳”目标的关键节点,推进农业农村领域碳达峰、碳中和,是落实乡村振兴战略的重要举措。然而“,双碳”目标下,高职院校涉农人才培养仍存在培养政策、产教资源等外源性困境,顶层设计、课程建设、师生能力等内生性困境,以及涉...; 站在实现“双碳”目标的关键节点,推进农业农村领域碳达峰、碳中和,是落实乡村振兴战略的重要举措。然而“,双碳”目标下,高职院校涉农人才培养仍存在培养政策、产教资源等外源性困境,顶层设计、课程建设、师生能力等内生性困境,以及涉农人才培养定位、“双碳”产学研机制等多元共生性困境。基于此,高职涉农人才培养亟须打造涉农人才“双碳”共同体,建设涉农人才“双碳”课程群,构建涉农人才“双碳”目标链,培育具有“三农”情怀“、双碳”素养、绿色技能、创新精神的复合型涉农人才。; 来源：详细信息评论

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