摘要：在高职英语的教学过程中,师生重书面知识轻实践的倾向仍然严重。受此影响,学生的英语口语能力远不如书面表达能力。这种情况在经济发展相对缓慢的地区表现得尤为突出。文章旨在通过对浙江省一高职院校两组生源明显差异化的班级的实际调查,找出影响高职学生口语交际能力的一些现实因素,进而为今后高职英语口语教学的分层设计和发展模式提供一定参考,并为经济欠发达地区学生提供英语口语提升的指导和建议。

摘要：目的:基于区块链技术研究西湖龙井溯源体系。方法:采用PFMEA(潜在失效模式及影响分析)确定西湖龙井生产销售全流程中数据层关键节点,并以此建立基于区块链(Blockchain)技术的西湖龙井溯源体系。结果:以PFMEA为手段对生产流程所采集的数据进行分析,确定了茶园区域、采摘、定级、销售四个环节为数据层关键节点,然后基于区块链建立西湖龙井溯源体系;该体系架构包括数据采集区、数据层、网络层、合约层、应用层等。结论:结合具体应用场景,论证了西湖龙井区块链溯源体系的可行性和有效性。

摘要：高职英语应用文写作存在偏重知识点的输入和输出严重脱节的问题。为把传统语言教学的3P教学法和文秋芳教授提出的"输出驱动假设"相结合,探讨其可行性,从创设真实的职场英语环境、激发学生的输出动机、有效的课堂示范、逐步深入地操练、用思维导图对所学的内容进行总结与评价等五方面设计英语应用文写作课堂,以期达到较好的教学效果。

摘要：传统外贸转型为网络外贸,并以小额在线订单引领全球市场并最终构建了基于跨境电子商务交易的新模式,稳定、高速发展着,形成产业新业态。在其产业内涵、商业规则、应用技术环境的建设发展中,人才短缺问题突出。职业院校关于跨境电商人才培养应以行业需求为导向、以企业岗位操作标准为依的供需型技能人才,在课程设置和教学改革活动中要据进行设计定制课程并执行。