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小学教学参考》2020年 第32期 52-53页
作者:汪勇浙江衢州市开化县马金镇徐塘小学324307 
通过义务教育阶段的数学学习,学生能体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系。这是数学课程的总目标之一,也是一线数学教师在设计教学过程时要着重思考的因素之一。实际教学中,大部分教师在进行教学设计时都会穿...
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