摘要：桔槔井灌是最古老的灌溉方式之一。浙江省诸暨市赵家镇的桔槔井灌工程群是目前仍在使用的灌溉工程遗产。本文通过田野调查、文献考证等方法,分析了诸暨赵家桔槔井灌的历史演变、遗产构成、工程特性及其科技文化价值。研究认为,赵家镇桔槔井灌的延续使用有其特殊的自然和历史背景;其历史起源可追溯至12世纪,外来移民利用此地优越的地下水资源条件,因地制宜地使用简易而有效的桔槔提水、发展灌溉农业,逐渐繁衍形成村落。灌溉工程体系规划科学、设计完善、管理有效,并在发展过程中衍生出独具特色的文化。诸暨桔槔井灌遗产具有独特的历史、科技和文化价值,是早期灌溉文明的活化石,近几十年遗产范围快速萎缩,应予科学保护。

摘要：乡村旅游是未来发展的新蓝海,是深入推进乡村振兴、全面助力“两个先行”的驱动轮。研究通过深度走访调研,系统剖析村庄自然资源、非遗文化、产业特色、经济基础、交通条件对乡村发展的影响;运用“四位一体”共生的农文旅协同发展模式,从质性角度定义诸暨市岭北桃花谷共生主体之间的物质与能量交换过程。研究表明,乡村农文旅融合应是多元化、多主体、多视角的深度融合;充分挖掘乡村优势旅游资源,培育特色农文旅融合项目,可以推动休闲农业与乡村旅游协同发展,改善山区乡村人居环境,促进乡村旅游健康、持续发展,构建乡村振兴视角下农文旅共生模式,探索新时代乡村旅游景观设计路径,可为当前乡村发展提供科学有效的指引。

摘要：为了提高户外广告牌的安全性,减少人力,便于监测,帮助政府相关职能部门实现城市户外广告牌的智能管理,设计一款大数据下的城市户外广告牌智能管理系统。该系统利用ETL、Sqoop和API接口等技术对广告牌管理系统所需的数据信息进行采集,通过系统检测后存储到HBase数据库,利用状态监测技术与3S技术的融合实现数据监测,将监测到的异常数据传到HBase数据库中,并通过建立风险评估体系提高资源利用率,达到智能管理的效果。

摘要：微流控芯片作为一种微全分析技术平台,具有精确流量控制、少量样本需求和可集成化等诸多优势,已被广泛应用于生物医学和环境科学等领域.利用微流控通道结构设计灵活的特点,可在实验条件下模拟生理和病理条件下的复杂血管微环境,其与超分辨显微成像技术的整合使得研究人员能够实时观察和分析微观尺度下的细胞动态变化过程.因此,在用微流控芯片系统研究细胞形态和力学特性方面也取得了重要进展.文章重点介绍了微流控芯片技术及基于微流控的数值仿真模拟手段在红细胞、白细胞及干细胞变形和流变学行为中的应用及进展.首先,介绍了微流控芯片技术及相关数值仿真手段在红细胞流动变形研究中的应用;接着,总结了微流控芯片系统及相关数值模拟在白细胞边集及迁移行为的研究进展;此外,也概括了微流控芯片系统及相关数值模拟在干细胞迁移和定向分化机制方面的研究进展.最后,总结并展望了微流控芯片技术及其相关的数值模拟在血细胞及干细胞流变学研究中的挑战和未来发展趋势.

摘要：本文以茶桌的形制发展变化为出发点,通过对饮茶行为和茶家具形制发展的时间变化进行研究,分析饮茶习俗如何决定茶家具的形制发展变化,从而带动茶桌家具的实用价值和艺术价值;思考饮茶行为的特殊性,传统茶文化在当代中国的存在状态及其在未来发展趋势,旨在探索出适用于现代的茶家具设计思路,促进传统茶文化融入生活从而不断发扬传承,以及优秀传统家具文化融入茶家具造型艺术设计的发展。

摘要：为落实“以竹代塑”倡议,传承和创新传统竹编工艺,对传统食盒进行创新设计,以解决露营环境下食物及部分餐具携带不便等问题。首先,通过文献研究分析露营市场上现有的食盒类型,同时通过市场调研、访谈以及个案研究法收集用户需求,辅用KJ法对用户需求进行整理,得出简洁明了的用户需求群组;运用KJ法对头脑风暴中产生的创意卡片进行关联性聚类分析,将用户需求转化为具有创新性和实用性的设计方案。其次,通过文献与实地考察,收集整理浙江省绍兴地区常用的竹编纹样,并赋予其时尚的色彩。最后,基于露营用户需求,以传统竹编工艺为基础,设计出融合绍兴地区传统竹编与现代审美要素的便携食盒。

摘要：为全面推进高等农林教育教学改革,本文对园林规划设计类课程教材建设、教学理念与模式、创新创业教育和教学团队建设等方面的教学现状进行分析,并就其教学改革进行探索,具体包括立足人才培养要求,动态调整教学内容;建设数字化教学资源,创新教学模式改革;拓展第二课堂,培养应用型人才;打造专兼结合的教师团队,提升教师双师双能素质。为培养具有创新、创业和创意能力的复合型应用型人才提供参考。

摘要：为促进艺术设计专业应用型人才的培养,加快服务地方产业转型升级与发展,通过分析目前校企合作班协同育人中存在问题,指出以OBE理念为指导组建校企合作班是一种有效的校企合作模式,并以浙江农林大学暨阳学院“珍珠设计班”为例,构建以OBE理念为核心,以产业学院为载体,以产出为导向的“政校行企”四方联动育人平台及“六共”育人策略,以实现校企合作的深度化,使人才培养质量显著提升。

摘要：近年来,项目式教学是非常受高中数学教师重视的新型教学方式之一,这一教学方式主要是指将数学知识通过核心主题的方式展示出来,发挥学生的主动性,让学生在实践中成长的教学模式。将这一教学模式与高中数学教学有机融合在一起,旨在推动学生回归教学主体地位、培养六大核心素养和发展基础数学能力。基于此,本文从确定项目主体、任务、小组、设计和布置驱动性问题、构建线上模型出发对如何将高中数学与项目式教学融合进行了举例阐述。

摘要：为认真贯彻落实乡村振兴战略规划,各地区结合实际,积极响应开展古村镇保护,众多专家学者也持续关注传统乡土景观的保护。绍兴市作为历史文化名城,具有较为丰富乡村景观资源。通过整理分析绍兴乡土文化元素,凝练出适宜当地乡土景观发展的原则,结合中国传统美术理论著作《画品》与现代油画作品《鲁迅故乡》,总结出较为新颖的景观艺术表达手法,打造非传统意义上的乡村空间,探索乡村发展的新模式,带动多种经济产业的开发。