摘要：快速建好一个实用的校园网站对促进学校教学和推进教育信息化极为重要。本文从服务器软硬件选购、网站系统的选用、网站功能开发、网站设计美化和网络安全维护等方面介绍了中小学网站的安装步骤和调试方法,着力为学校打造一个经济实用型网站。

摘要：该文以浙江象山某工程为例,针对拟建场地软土地基的特性,需进行地基加固。经比选决定采用高压旋喷注浆法进行加固地基,并对复合地基进行了设计计算。

摘要：新形势下环境污染问题日益突出,当前人们面临着更加严峻的环保形势。除了采用科学的防护措施减少大气、固体以及液体等废气物对生态环境造成的严重污染之外,在建筑物初始设计阶段,就需要设计人员强化设计理念,将绿色环保设计方法应用到建筑设计全过程。正是在此发展背景下,绿色建筑设计理念在现代建筑设计过程中引起高度重视。

摘要：简要介绍语篇的概念及语篇教学研究的理论依据,采用观察法和案例分析法,从语篇意识、语言情境、语用能力三个维度开展教学设计研究,对文本的语言衔接、深层内涵、情感发展进行任务型活动设计,从而提升语篇教学对学生文化品格、思维品质、语言能力、学习能力等学科核心素养的促进作用。

摘要：提出基于学科素养为本的"物质制备实验"结构化教学设计,以期改变高考复习中单纯的知识点传输与技能训练的安排,从而提高高考复习的有效性。

摘要：阅读教学的有效性不仅体现在教学效果上，更体现在教学过程中，体现在教学效率上，即要在单位时间里内促进学生发展的最大化。笔者认为，影响阅读教学有效性的因索很多，如教学资源、教学环境、教学方法、教学手段等。本文主要从教学设计角度谈些实践体会。

摘要：在象山县墙头镇采用"3414"试验设计开展超级杂交稻氮、磷、钾肥效试验。结果表明,超级杂交稻施用氮肥的效果最好,最高增产量达1 334 kg·hm-2,增产率19.0%,增加收入3 202元·hm-2;施用磷肥最高增产333.5 kg·hm-2,增产率4.2%,增加收入800元·hm-2;施用钾肥最高增产617.6 kg·hm-2,增产率8.0%,增加收入1 482元·hm-2。通过综合分析,确定最佳施肥量为:氮肥(N)180 kg·hm-2,磷肥(P2 O5)31.5 kg·hm-2,钾肥(K2 O)45 kg·hm-2。

摘要：中学数学教学培养学生发散思维的措施是 :设计发散性问题 ;多角度思考 ,多途径解题 ;加强变式训练 .

摘要：课堂教学氛围调控艺术是指教师教学时努力营造良好的课堂气氛，给学生留下最深刻鲜明的印象并得到学生最富有情感的反应，使得师生双方教与学活动的积极性达到最佳配合状态的一种教学行为方式。

摘要：设计带BamHⅠ酶切标记位点的引物,PCR扩增鹅圆环病毒(Goose circovirus,GoCV)全长基因组,将2个基因组顺式连接插入到pGEM-T Easy载体中,获得GoCV全长基因组头尾串联二聚体感染性克隆质粒pGEMT-2GoCV。EcoRⅠ酶切线性化pGEMT-2GoCV,与脂质体混合转染GoCV阴性鹅胚和雏鹅,常规PCR检测发现GoCV在转染鹅体内增殖,鹅胚转染组于孵出第2周和第4周检出血清阳性,且其中一个个体于4周龄扑杀时检出法氏囊阳性,雏鹅转染组于转染后2周检出血清阳性。试验进一步对扩增片段进行了BamHⅠ标记位点的检测,并应用GoCV实时荧光定量PCR方法对转染阳性样品进行了定量,结果显示阳性法氏囊组织中病毒含量为1.57×106拷贝/mg,阳性血清含病毒拷贝数在3.52×104～5.92×105拷贝/μL。综上,本试验构建的GoCV全长基因组头尾串联二聚体感染性克隆DNA可以转染鹅胚和雏鹅并增殖出带标记的GoCV克隆。