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“以读为本,情境相辅”阅读教学的设计与实践
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《教育导刊(上半月)》2006年 第12期 47-48页
作者:钱旭升 项雪梅浙江师范大学教育学院副教授硕士生导师浙江321004 浙江金华市婺城区安地镇初级中学 
近年来,随着《语文教学新大纲》以及《新课程标准》的相继颁行,人们充分认识到语文学科是一门富有生命意蕴和美学情趣的人文学科.其教学的根本任务是要使学生通过语文学习,汲取丰厚的精神养料,形成良好的人文素养,以健康的心理和积极的...
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