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创设数学新课导入情境
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引用
《湖北教育》1994年 第5期 33-33页
作者：江思容 卢阳春浠水县实验小学 浠水县竹瓦中心小学 
新颖的引言,巧妙的导语,是使学生进入学习情 境的重要手段,是每节课不可缺少的环节,古人把文 章开头比作“凤头”,即开头要象凤凰那样吸引观者, 我在教学中根据学生的心理和年龄特点,精心设计导 语,采取有趣、形象多样的导入方法,使学...
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