摘要：间充质干细胞来源的外泌体(MSC-Exo)是由MSC分泌的一类膜泡状物质,与其他细胞来源的Exo相比,MSC-Exo在成分和功能上有其独特性。MSC-Exo对肿瘤的作用十分复杂且具有双向性,包括肿瘤生长、转移和侵袭、血管生成和耐药等多个方面,既可促进肿瘤的生长与转移,也可抑制肿瘤的发生和发展。因此,基于MSC-Exo对肿瘤的影响及其机制,设计相关的肿瘤治疗策略和方案已经成为新的研究方向。本文综述了MSC-Exo的成分与特征、对肿瘤的促进或抑制作用及其机制、作为通讯介质或药物载体或类细胞治疗在肿瘤治疗中的应用,以及在临床应用中面临的规模化制备难、质量控制难等挑战。

摘要：医学免疫学是重要的基础医学课程,课程思政融入理论课教学既能提高学生的学习兴趣,又能使医学免疫学课堂紧跟科学前沿。将免疫学相关的诺贝尔奖案例融入课堂的课程思政设计有效提高了学生的学习积极性,拓宽了学生的科研视野,培养了学生的正确人生观和价值观,取得了良好的教学效果。

摘要：细胞因子作为抗肿瘤免疫中的重要一环,曾是肿瘤免疫疗法中的一颗闪耀的明星。站在肿瘤免疫治疗策略转换的时代潮头,肿瘤免疫细胞因子综合治疗通过理论创新、技术革新和多种优化组合,不断迭代和探索,逐步改变了肿瘤免疫单药治疗效果不尽如人意的局面,从而再创辉煌,为肿瘤的综合免疫治疗提供了新的方式。对肿瘤微环境细胞间通讯方式的新认识、肿瘤免疫新型细胞因子和新型修饰产品等的研发、共享信号受体独特结构的发现以及与新一代抗肿瘤治疗手段的联合等为肿瘤细胞因子疗法的应用注入了新的活力。这些发展彰显了“创新与联合”在肿瘤免疫细胞因子综合治疗策略设计中的指导作用,对于其他肿瘤生物治疗技术的研发也具有一定的参考价值。

摘要：靶向EGFR的抗体药物偶联物(EGFR-ADC)是由结合EGFR的单克隆抗体和细胞毒素偶联形成的兼具靶向性和高细胞毒性的新型肿瘤靶向药物。EGFR-ADC能够靶向结合肿瘤细胞表面EGFR受体,经细胞内化后依靠连接子裂解或抗体降解释放微管抑制剂、DNA损伤剂等偶联的细胞毒素,从而发挥肿瘤杀伤作用,目前已有多个EGFR-ADC已进入临床试验,部分在肿瘤的临床治疗中取得了显著疗效并批准上市。但是ADC药物潜在的耐药性、不良反应以及复杂的内吞机制尚未完全阐明,总体上依然面临不良反应和疗效不足的问题,因此围绕ADC药物三大组分抗体(靶向、内化)、有效载荷(毒性效应)、连接子(载荷释放)的研发相继开展,而如何通过综合的优化设计以实现ADC药物的准确递送、高效内化、有效杀伤是当前的重要问题。因此,本文立足EGFR-ADC药物的研发现状,针对其关键组分的结构设计、应用特点、作用机制进行综述分析,回顾总结代表性EGFR-ADC的研究进展并对其耐药性和不良反应挑战以及相应对策进行了展望,以期为促进EGFRADC的开发和应用提供新思路。

摘要：胞葬作用是吞噬细胞清除凋亡细胞的过程,具有抗炎和促瘤作用。胞葬作用作为在肿瘤微环境(TME)中发生频率最高的事件之一,能对肿瘤细胞的增殖、凋亡、转移和侵袭,以及抗肿瘤免疫等生物学特征产生重要影响。胞葬作用过程中的复杂代谢状态可以通过“找我(find me)”、“吃我(eat me)”信号和释放降解产物影响肿瘤的发生与发展。此外,胞葬作用可促进肿瘤相关巨噬细胞(TAM)极化为M2表型、调节抗炎因子和促炎细胞因子分泌以及调节T细胞、NK细胞等免疫细胞的激活和成熟,产生一系列的抗炎和免疫抑制信号,影响TME,从而促进肿瘤细胞逃避免疫监视机制,导致肿瘤进展。从胞葬作用角度出发探讨肿瘤治疗的潜在靶点,为抗肿瘤药物的研发提供新的思路。

摘要：铁代谢的动态平衡是维持细胞代谢正常的基本条件,而肿瘤免疫微环境(TIME)的铁代谢在肿瘤发生发展中扮演着重要角色,具有针对肿瘤细胞和免疫细胞的双面性的特点,并且在原发性和转移性肿瘤以及各类免疫细胞的不同亚型中体现异质性。TIME中的巨噬细胞和中性粒细胞等免疫细胞铁代谢失调,以及T细胞和中性粒细胞等免疫细胞诱导的铁死亡均可调控肿瘤的发生发展。近年来免疫相关治疗迅速发展,以TIME铁代谢作为治疗靶标的铁螯合剂、铁相关纳米粒子、铁代谢联合放疗或免疫检查点阻断疗法等为肿瘤患者的治疗和预后提供了新思路,随着TIME铁代谢的研究不断深入,针对其代谢特点进行调控,将可以为肿瘤免疫治疗领域提供更多的治疗手段。

摘要：医学免疫学课程是医学专业的重要基础课之一,具有内容抽象、概念性强、进展迅速等特点。实验课作为其组成部分,能够起到联系基础理论和实际应用的桥梁作用,增强学员学习兴趣,促进对基础理论的理解。而自主设计实验更能调动学员的主观能动性,能培养符合临床需要的具有独立分析解决问题能力和科研思维的创新性人才。海军军医大学免疫教研室多年来开展自主设计实验,文章对其方法和经验进行了总结,值得在医学免疫学实验教学中进行尝试。

摘要：自主实验设计教学是实现“实践型、应用型、创新型高素质医学人才”培养目标的重要途径。医学免疫学课程知识内容多,技术迭代快,给自主实验设计授课带来了挑战。通过分析医学免疫学实验课程教学中自主实验设计模块面临的困境和难题,探究提升医学免疫学自主实验设计教学效果的优化策略和改进措施,有助于加强学生对医学免疫学专业理论知识的深入理解,进一步培养学生的逻辑思维、创新思维和实践能力,提高学生的职业素养和人文素养。

摘要：医学免疫学实验课是医学免疫学的实践课程,是辅助学生理解和掌握抽象的免疫学理论知识,培养学生实践动手和理论转化应用能力的必要和重要途径。随着免疫学理论体系及相关技术应用的不断完善和突破创新,免疫学实验教学作为承接理论和实践的重要纽带,亦需紧跟学科发展而进行优化改革。文章依据传统免疫学实验课程设置中的不足,从教学模式和教学内容两个方向探索性地提出课程优化措施,拟在模式上强化学生主观能动性、引导聚焦实践过程,融入现代媒体教学提升整体实践教学体验;在内容上推陈出新,积极与现代免疫学理论和技术发展接轨,同时纳入自主实验设计以强化学生创新思维和实践能力,同时有机融入思政元素促进学生从实践教学中形成正确的价值观。