摘要：目的调查老年慢性心力衰竭患者急性发作期和病情稳定出院前家庭照顾者健康教育需求情况，探讨家庭照顾者参与健康教育的必要性和可行性。方法通过自行设计的问卷，随机抽取在我科接受诊治的老年慢性心力衰竭患者家庭照顾者54例，在患者不同的病程阶段对健康教育需求情况进行调查分析。结果患者急性发作期时被调查者健康知识需求情况位于前两位的是：饮食、体位、氧疗、心理疏导等方面；药物健康指导。位于教育方式需求前两位的是：医护当面指导，小册子和相关书籍。患者病情平稳，被调查者的健康知识需求情况位于前两位的是：饮食、呼吸道管理等；坚持随访及复诊。教育方式选择的需求位于前两位的是：患者及照顾者之间互相交流，电话咨询。结论临床工作中护士应该根据被调查者在患者处于不同的病程阶段，为其提供有针对性的健康教育。