摘要：根据目前高校图书馆设计的现状:模块空间组合设计实现储藏、查找、阅览、咨询、借还合一的管理模式以及各功能区的大空间、大容量,从心理学层面的领域性、安全需要、视觉心理学层面和保护个人隐私层面分析了大开间阅览空间对读者阅读心理的负面影响。建议通过利用家具的设计、摆放以及室内装饰等方法,对大开间阅览室进行适当的空间分隔,使部分空间领域化,从而为读者提供安全、舒适的空间阅读环境。

摘要：以"意义建构"理论为基础,采用问卷调查和访谈相结合的方法对海南5所本科高校大学生进行了信息需求调查获得数据。以此为依据对大学生在接受信息过程中所产生的相关问题进行分析,提出作为信息资源提供者和服务者的图书馆应根据学生认知结构设计相应的信息环境,有针对性地提供相关资源与服务。

摘要：在探讨认知弹性理论核心观点的基础上,讨论了其在文献检索教学构建的适应性与特点,设计出一个基于该理论的、使用者倾向的文献检索教学模式结构,并着重探讨了该模式在文献检索教学的应用。

摘要：文章针对海南医学院图书馆网络的整体情况,进行总体、框架性分析,设计了3种网络拓朴方案,并对这3种网络拓朴进行了系统的分析,并进一步改进网络拓朴结构,使其更能适用于未来的网络管理。

摘要：教学语言艺术水平的高低直接影响文献检索教学效果，教学语言要具有准确性、启发性、激励性、针对性和形象性等。文献检索课教师要有效运用教学语言，提高教学质量和效果。

摘要：健康的信息环境为终端用户有效地搜索及浏览信息提供良好的基础,而不完善的信息环境则约束着图书馆门户的功能和形式,从而影响对信息的搜索及浏览。通过对麦克马斯特大学图书馆的门户网站的分析,阐释了图书馆的信息环境对门户网站设计及信息搜寻的影响。

摘要：随着信息技术的飞速发展,电子出版物的日益增多,科技人员全面获取某一领域或某一学科的专题信息需求就显得更为迫切.如何卓有成效地开展专题文献检索服务,不断提高信息服务的质量和水平,是摆在信息检索技术人员面前的一个重要课题.

摘要：分析了微课用于文献检索教学的研究现状与可行性,结合海南医学院的实际情况,选择将微课介入医学文献检索课教学,分析教学环境、设计教学环节、开展教学实践,以及调查教学效果,证实了微课介入医学文献检索课教学的可行性和重要性。

摘要：基于记录民俗学视角,以海南黎苗等少数民族传统节日为研究基点,对海南节日文化的发展、变迁和保护提出研究构想,分析其研究价值。从学术渊源、节日范式、田野拓展、研究思路、理论研讨等方面阐述传统节日变迁和保护的学理依据和实现路径。提出以多维的研究方法和角度抢救性记录和保护少数民族传统节日样貌,促进传统节日的原生态发展和非物质文化遗产的保护。

摘要：海南少数民族节日民俗文化经过与多种文化的长期交融和相互作用,已发展成为一种具有原生态特色、多样化、丰富内容及深厚文化底蕴的独特文化形态,有着独特的传播特质。通过探讨海南少数民族节日民俗文化的特点与价值,基于民俗文化知识共享的视角,从人际传播、专业媒介传播、社交媒体传播和图书馆等公共文化机构传播诸多角度,阐述海南少数民族节日民俗文化传播内容特色化且多元化、传播主体全民性且多样化的两大传播特质,认为“共创、共享”是民族文化认同和发展的重要途径。同时,分析了制约海南少数民族节日民俗文化传播的四大因素,提出了重视节日民俗文化保护,发挥少数民族节日效应,加大人才培养与引进力度,促进节日与品牌塑造共生等策略。