摘要：课件是教育信息的集合,课件的设计与运行是教育信息的获取、加工、处理、传递和反馈的过程。信息论是研究信息的产生、获取、度量、变换、传输、处理、识别及其应用的科学。因而它对课件的设计、课件的评价和课件的完善具有重要的意义。本文以信息论的观点对课件的评价标准问题进行探讨。

摘要：思维导图远程协作评论是一项有创意的校际远程活动,本文系统阐述了思维导图远程协作评论项目的教学设计,包括需求分析、校际协作伙伴选择、校际协作目标的共享性、网络支持环境的设计、学习过程设计、评价设计六个环节;文章最后分析了远程评论活动的实施效果。

摘要：应用分段和平均的方法构造了一种新的拉格朗日插值法,案例研究表明:该法构造的插值误差小,且曲线相对光滑.这在计算机辅助设计中有很大的用途.

摘要：设备是计算机实验室（机房）的重要组份。该文论述了机房仪器设备信息管理的质量保证是高校进行实践教学和科学研究的关键环节；分析了当前高校机房设备管理在有关信息的及时采集、追溯和核查等方面存在的落后状况；并在实际工作经验的基础上，利用条码信息技术提出及推荐一种条码信息管理系统的设计方案，以提高设备信息的动态管理水平。

摘要：当前深化教学改革的主要目标就是构建新型的教学模式,把传统的以教师为中心的教学模式,构建成既能发挥教师主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式。在信息时代的教学实践中,网络环境下基于任务驱动的协作学习是一种更有效、更能拓展学生知识面、将所学知识与实践及时结合起来并且有助于学科教学与信息技术整合的教学模式。本文对任务驱动教学和协作学习模式的特征进行了详细的分析,对两种学习模式进行了优势整合探究,并进一步提出了网络环境下基于任务驱动的协作学习模式的设计原则。

摘要：以网上购物系统为例,探讨了利用统一建模语言UML进行面向对象的分析、设计和实现等问题.主要对网上订购模块进行了详细的需求分析,确定了系统的领域图,建立了系统的体系结构;运用RationalRose建模工具,给出了详细的UseCase描述,并据此创建了具体的分析与设计模型(静态模型、动态模型和物理模型).

摘要：虚拟仪器(VI)技术是现代测控仪器的发展方向。基于计算机的虚拟仪器可以灵活方便地搭建功能强大的测控系统,具有传统仪器不可比拟的优势。PID控制是目前使用最广泛的过程控制算法。PID控制器的参数自整定技术可以有效提高控制设备安装调试的效率,也可以显著改善控制效果。本文基于继电反馈自整定方法,采用虚拟仪器开发平台LabVIEW设计开发了实用的PID参数自整定调节器。

摘要：远程教育教师角色的转变,要求远程教育教师除了具备传统教育教师应有的职业素质外,还应具有现代的教育思想和教育理念、教学媒体设计和开发、远程教学管理、良好的人际关系和人际协调的能力、远程教育评估的能力。

摘要：为研究网络教育资源搜索工具的智能化,并为学生提供个性化信息服务的智能代理系统,以当前网络教育资源环境为背景,基于“概念网”和“智能搜索代理”技术,提出面向网络教育的个性化智能代理搜索引擎的设计和实现方法.该引擎可以实现关键词在概念方面的检索,比传统搜索引擎的检索精度和效率更高.

摘要：随着时代的进步与观众日益增长的对电视文化审美要求，基于目前电视栏目剧在摄像方面存在的问题，针对艺术性方面的研究，通过对优秀作品的分析，找出主要的影响因素，提出增强电视栏目剧艺术表现力的可行性策略。运用现有理论加以评述，提高电视栏目剧的摄像艺术。