摘要：企业项目教学化之“三循环”课程体系的建立,以动画方向的系列课程为主要实践、研究对象,通过对课程项目“小循环”、课程模块“中循环”及系列课程“大循环”的构建,探讨、研究企业项目教学化的具体实施过程及方法。

摘要：文章利用VR虚拟仿真技术,通过外科护理学手术室实验项目设计、外科护理学手术室虚拟实训环境的构建打破时间、空间的限制,把枯燥乏味的技能训练变成生动逼真的虚拟手术场景;把传统的以教师为主的学习模式,转变为利用VR技术进行角色体验的沉浸式交互学习模式。

摘要：以外科手术实训教学为例,探讨VR虚拟现实技术在项目式教学中的应用效果。探讨基于VR虚拟现实技术的项目式教学理论,构建相应教学模式,并对任务设计、任务解读、任务实施、评价分析4个项目实施步骤进行阐述,提出VR虚拟现实技术在项目式教学中的实施策略。