摘要：以淄博高新区傅山幼儿园自然文化资源开发和利用的实践探索为例,强调充分开发和利用乡土自然文化资源是我国乡村幼儿园教育高质量发展的重要保障。主要建议:广泛调查并深入开发乡土自然文化教育资源;积极创设幼儿园乡土自然文化教育微场景;精心设计与实施跨学科整合式自然文化主题活动。

摘要：以国家重大战略议题“黄河流域生态文化建设”为单元主题情境,通过构建复习单元、确定单元复习目标、设计学习任务群、细化教学评价等,对初中“生物与环境”学习主题进行单元复习课教学设计与实践。

摘要：音乐与美术教学是小学阶段两门不可或缺的学科,音乐学科可培养学生的审美素养和情感表达能力、创新创造能力和观察能力。音乐与美术都是一种艺术形式,以情感表达及视觉感官刺激表情达意,对提高学生的表达与思考能力大有裨益。在小学音乐课堂教学中融入舞蹈教学,能实现跨学科融合教学,促进学生情感发展,提高学生艺术素养。

摘要：一、教材内容分析本单元“生命的思考”,在统编教材七年级上册教材体系中居于核心地位,既是本册教材前三个单元的价值升华,也为学生一生的健康成长打好生命的底色。本课内容不仅与上一框有密切的联系,是守护生命的深化,而且又是下一课怎样实现生命价值的开头,起着承上启下的作用。人的生命力量问题是一个人必须面对的人生重大问题,容易激发学生浓厚的学习兴趣。

摘要：有效减轻学生的课业压力,提高学生的学习质量,已经成为当前初中语文学界研究热点。结合初中语文教学内容,立足精选作业内容、丰富作业形式、重视作业评价三方面内容,探究作业优化设计策略,切实减轻学生的课业负担,全面提高作业质量。

摘要：随着教育理念的不断发展和教育改革的不断深化,核心素养教育逐渐成为教育界的热点话题。核心素养教育强调培养学生的综合素养,使他们具备更强的跨学科能力,能够灵活运用所学知识解决实际问题。而初中英语作为学科之一,在实施核心素养教育时也应该紧密结合这一理念。

摘要：随着全球化的不断深化,英语作为国际通用语言的地位愈发凸显,这使得培养初中生的英语语言能力变得尤为紧迫和至关重要。传统的教学方法虽然在过去有所成效,但已经无法满足当今学生不断增长的需求,因此,必须积极采用更加科学和有效的教学策略来迎接这一挑战。在这个充满机遇和挑战的语言环境中,提升英语语言能力已经成为一项至关重要的任务。

摘要：相似三角形是初中数学的重要内容,也是教学中的难点.由于图形的多变复杂,增加了判断相似三角形的难度,导致学生常常难以找到相似三角形解题.本文主要介绍三种判断相似三角形的方法:A字模型法、反射模型法和三点定形法.这三种方法对应不同的图形情况,可以提供更多的思路,增加判断相似三角形的途径.通过学习掌握这几种方法,可以提高学生快速确定相似三角形的能力,从而可以更高效、更准确地解决相关题目,改善学习效果.

摘要：随着中国经济的快速发展和国际交流的加深,学生们将来必将面临更多的与外国人沟通和合作的机会。因此,培养学生的英语思维品质已经成为一项重要任务。单元整体教学法作为一种有效的教学方法,在教学过程中教师要合理安排教学内容和活动,引导学生积极思考、分析和解决问题。此外,教师也需要注重培养学生的创新意识和团队合作精神,最终提高学生的英语语言能力思维品质。本文重点讨论在单元整体教学中如何培养初中生的英语思维品质,希望借此为教师提供可行的策略和方法,以帮助他们更好地培养自己的思维能力和语言水平,使学生具备良好的英语思维品质。

摘要：观察幼儿行为、理解幼儿行为,是幼儿园教育工作开展的起点,更是教师获取关键性教育信息的重要途径。现阶段,我国幼教事业秉承“课程游戏化”理念,为了进一步确定幼儿发展阶段的成长问题,教师应形成“科学观察——正确解读——有效支持”的教育流程。自主游戏是幼儿园最常见的游戏形式之一,对幼儿发展具有极高的价值。对此,幼儿教师应不断提升自身的观察能力,为幼儿设计更具针对性的教育策略。本文探讨幼儿自主游戏中教师观察能力的培养策略,基于幼儿自主游戏的特点,围绕“观察目标”“观察记录”“教育回应”三个视角,提出几点行之有效的教育举措。