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发掘经典与当代生活的对接点——传统文化教学案例之《论语·论学》
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《教育文汇》2020年 第1期 49-51页
作者:陈超淮北市高中语文名师工作室 
本课曾在第二届长三角语文教育论坛及中国高等教育学会语文教育专业委员会第十九次年会公开展示,教材为作者自编。一、教学设计(一)教学目的1.了解《论语》中关于"学习"的论述,积累"论学"名句,体会其丰富而深刻的...
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