摘要：本文认为,中职语文课堂教学中的问题主要表现在教学内容、教学目标、教学技巧、方法和手段等方面。可结合中职语文教学实际,从有效开发教学内容、有效设计教学目标和活动方案、有效运用课堂教学技巧、选择有效的课堂评价手段等几个方面提高语文课堂教学的有效性。

摘要："算法与程序设计——Visual Basic"(简称VB)是一门重要的实践性很强的语言课程,对于高中生来说内容比较抽象,学习难度大。为此,结合教学经验,将案例教学引入高中VB的学习中,旨在为高中VB教学提供可借鉴的经验和建议。

摘要：在现代教育思想和新课程理念的指导下,设计体现素质教育理念的信息技术环境下的学习评价系统,为课堂教与学过程的评价提供理论指导,为教师改迸课堂教学起促进作用,为学生提高学习的积极性起激励作用。

摘要：案例教学法相对于讲授法等传统教学方法而言,其更加适合于职业学校职业道德与法律课的教学。在该课程的教学中,运用以案例教学为主的教学方式,取得了良好的教学效果。同时,作为案例教学模式的补充,设计了学生的自主学习模式。

摘要：项目教学法是学生在老师的引导下,收集信息、制定计划、实施、检验成果、评估总结,一切以完成任务为核心的学生自主学习的教学组织形式。它是行为引导型教学方法中的一种。教师通过项目教学法,能够有效地建立起课堂与社会生活的联系,培养学生的综合能力,使学生能够更加适应社会的发展需求。

摘要：使用多媒体教学就是为了提高学生的学习兴趣、开发学生的智力、调动学生学习的积极性、提高课堂的教学效率,教师在制作课件的过程中应紧紧地抓住教学内容的重点。围绕教材来设计多媒体课件,而不能过多地追求课件的外在效果,忽视课件的内在效果,形成舍本逐末的结果,那就真的不利于教学质量与效率的提高了。