摘要：重点以五年制高职汽车运用技术专业为研究对象,构建学生专业技能考核体系,阐明构建专业技能考核体系的依据,设计考核内容和组织实施方案。

摘要：在信息时代,计算机应用基础教学活动的设计组织以及创新探索,也得到各院校及其教师的广泛重视。而随着企业对计算机技能要求的不断提升,为了从整体上提高学生的计算机素养,为其未来的就业发展奠定坚实的基础,应充分重视微课等先进教学模式的应用研究。基于此,笔者探讨了微课在高职《计算机应用基础》教学中的应用。

摘要：随着信息技术的普及和智能化校园的推进,中职数学教学与信息技术的整合迎来新契机,本文利用电子档案袋来促进中职数学课堂教学评价,并以之来促进教师对教学设计的完善,提高学生参与度,期待为推动中职数学的课堂教学改革提供有益的尝试。

摘要：随着信息技术的快速发展,信息化浪潮冲击着包括教育在内的各行各业,改变着人们的学习、工作、生活方式。计算机应用能力的信息素养成为现代公民的基本素养。职业学校通过开设《计算机应用基础》课程来提高学生的计算机应用能力和信息素养,鉴于职校学生的特点,要让学生掌握好这门课程,教师必须做好教学设计,并选用合适的教学方法。针对该课程采用任务驱动法可充分发挥学生的学习主动性,达到较好的教学效果。

摘要：文章旨在研究饲粮中添加不同水平的全棉籽对育肥肉羊生长性能、营养物质消化率和血液生化指标的影响。选择30只体重、日龄相近的萨寒杂交一代断奶羔羊,采用完全随机试验设计,分为3组,分别饲喂无添加全棉籽、添加10%全棉籽和添加20%全棉籽的全混合饲粮,预饲期10 d,正式期60 d。试验结果表明,饲料中添加不同水平的全棉籽对育肥肉羊的生长性能具有显著影响(P0.05)。饲料中添加全棉籽对育肥肉羊的干物质、粗蛋白质和粗脂肪的消化率具有显著影响(P<0.05)。其中,随着全棉籽添加比例的不断增加,干物质消化率呈直线降低(P<0.05)。20%全棉籽组肉羊对饲料粗蛋白质的消化率显著低于对照组和10%全棉籽组(P<0.05)。10%全棉籽组肉羊对饲料粗脂肪的消化率显著高于对照组和20%全棉籽组(P<0.05)。饲料中添加全棉籽对育肥肉羊血液生化指标具有显著影响(P<0.05),其中20%全棉籽组育肥肉羊血液的尿素氮、总蛋白、血糖和游离脂肪酸含量显著高于对照组(P<0.05)。因此,对于4~6月龄育肥肉羊而言,饲料中全棉籽的适宜添加水平为10%~20%,以10%的添加水平效果最佳。

摘要：为了解决中小型企业和非专业厂家既要节省设备投资,又要保证加工精度的实际问题,文章以一典型零件为例,介绍了一种在现有车床上使用专用工艺装备加工孔系的加工方法及工艺装备的设计,通过生产实践及使用证明,此工装设计合理,能保证孔系的加工精度及要求。

摘要：现阶段,环境保护成为我国重点关注的任务之一,越来越多的人意识到环境健康与自身健康之间的关系。随着城市化建设任务的逐渐推进,大众越来越开始向往自由的生活、自然的生活,希望可以在繁华的大都市内也感受到自然的气息。基于此,阐述城市园林景观设计的生态特点,分析城市居住区景观设计中的植物配置的作用,并提出城市居住区景观设计中植物配置的相关策略。

摘要：研究了基于PLC在YL235A中实现物料分拣的程序设计。对金属、白色塑料、黑色塑料三种物料在传输带进行检测、加工、分拣。本文给出了几种可行的程序设计方法,此种方法来源于笔者多年来参加省市技能大赛总结而来。

摘要：针对目前室内搬运机器人的移动精准度不高、视觉识别容错率低等问题,设计了一款以STM32F1和STM32H7为核心的双主控室内移动搬运机器人。采用13线霍尔编码器和增量式PID算法对电机进行闭环控制;采用电机里程计实现机器人定位,采用陀螺仪读取机器人姿态角度再利用PID算法对机器人空间定位和姿态进行矫正;利用OV7725摄像头获取图像,对图像进行中值滤波预处理,根据物体颜色并结合形状进行物料识别;利用PID算法对物料进行定位、抓取和放置。实验结果表明,在任意复杂的环境中,都能完成物料的正确抓取,并且能够精准地放置物料。

摘要：为解决串联式混合动力车辆动力系统中电池和发电系统不同工作状态模式切换及其功率输出控制问题,设计了多种基本的发电系统运行模式,并以电池荷电状态(SOC)、发电系统温度、功率需求为约束,研究了基于模糊逻辑控制的动力系统状态切换逻辑规则,提出了发电系统的功率随输出控制方法。仿真与试验表明,所设计的运行模式切换与控制策略保证了系统工作性能,实现了功率需求与系统状态的自适应调整。