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UCWEB+TWITTER支持的手机移动学习模式构建与技术示范
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《中国远程教育》2011年 第23期 81-84页
作者:陶祥亚 贾长云 杨成淮海工学院信息中心 徐州师范大学信息传播学院 
"移动互联网"是INTERNET发展的必然趋势,近些年来其相关技术得到了快速发展。移动学习是"移动互联网"在教育领域的重要应用,也是数字化校园和学习型社会的重要学习模式之一。本文结合移动学习,在介绍UCWEB移动互联...
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Authorware课件运行时检测和调整计算机显示分辨率程序模块的设计
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《软件导刊.教育技术》2013年 第10期12卷 93-95页
作者:张莉 陶祥亚淮海工学院信息中心江苏连云港222005 
Authorware多媒体开发软件是目前多媒体课件制作与开发的专业工具之一。根据Authorware课件显示分辨率固定不能自动调整的特点,通过分析与研究,设计出了可以根据课件自身显示分辨率自动检测和调整计算机显示分辨率的程序模块,该程序模...
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高校教育信息化建设的定位探析——以江苏高校淮海工学院为例
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《现代教育技术》2011年 第11期21卷 62-65页
作者:陶祥亚 贾长云 杨成淮海工学院信息中心江苏连云港222005 徐州师范大学信息传播学院江苏徐州221009 
信息化已经成为全球各行各业发展的必然要求,信息化建设水平也已成为衡量一所高校教学、科研、管理水平的重要标志。文章在介绍"国家对教育信息化建设的最新要求"和"江苏省对高校教学信息化建设的最新指导意见"基础...
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数字化视听语音教室在英语教学中的应用
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《价值工程》2015年 第32期34卷 254-255页
作者:张贤伟 陶祥亚淮海工学院信息中心连云港222005 
数字化视听语音教室是对以理论灌输为主的传统外语教学模式的改革和创新。该系统强大的功能设计为外语交互式课堂教学提供了一种可能。本文将重点论述数字化视听语音教室的功能设计及应用方法,充分体现其实用性,为该系统在外语课堂教学...
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一种基于REST架构的高校移动教务数据开放平台设计方法
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《江苏科技大学学报(自然科学版)》2014年 第5期28卷 500-504页
作者:赵启升 李存华 吴庚午 刘小明淮海工学院计算机工程学院江苏连云港222005 淮海工学院信息中心江苏连云港222005 
随着移动互联网的快速发展,移动教务已成为高校教务系统应用的主要趋势.针对高校内各教务系统平台不兼容,数据不互通的问题,文中设计了一种符合REST设计原则的Web Service API框架,通过整合不同教务系统数据为APP开发人员提供统一的调...
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基于Web的教师信息技术与课程整合能力培训实验研究
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《中国医学教育技术》2011年 第1期25卷 14-18页
作者:陶祥亚 毛春元 杨成淮海工学院信息中心江苏连云港222005 淮海工学院商学院江苏连云港222005 徐州师范大学信息传播学院江苏徐州221009 
信息技术与课程整合能力标准为出发点,依托网络协作学习环境对高校专任教师进行信息技术与课程整合能力培训实验。通过对实验前后整合能力指标数据的调查研究,探析了W eb协作环境对高校专任教师信息技术与课程整合能力培训的作用和影响。
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基于IP多播与JMF技术的网络教学数据传输系统设计研究
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《中国医学教育技术》2013年 第3期27卷 318-321页
作者:贾长云 陶祥亚 杨成淮海工学院信息中心江苏连云港222005 江苏师范大学信息传播学院江苏徐州221009 
在分析IP多播技术与JMF技术的基础上,设计了网络教学数据传输系统的功能模块与系统结构,并给出了数据传输系统实现的关键程序模块代码,同时指出了传输系统开发应注意的事项。
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MIT教师开放课件项目对我国大学网络教学资源建设的启示
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《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2011年 第3期13卷 115-117页
作者:陶祥亚 杨成淮海工学院信息中心江苏连云港222005 徐州师范大学信息传播学院江苏徐州221009 
加强网络教学资源建设是大学在网络时代形成自身教育特色和优势的重要方法和手段。文章在介绍美国麻省理工学院(MIT)教师开放课件项目"创新"内涵的基础上,分析了我国大学网络教学资源建设存在的问题,详细阐述了MIT教师开放课...
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高校教学资源建设与共享平台的构建
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《黑龙江科技信息2011年 第6期 149-149,39页
作者:陆扬淮海工学院信息中心江苏连云港222000 
高校教学资源平台建设是当前高校教育信息化的核心内容。根据充分利用,高度共享教学资源的原则,设计一个安全稳定、可广泛共享、方便易用的网络教学资源共享平台。
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