摘要：美育关系到学生思维潜能的激发和职业素质的养成,是职业院校五育并举全面育人的重要环节。作为中国传统文化重要组成部分的儒家美育,其倡导的“成人”“中和”等思想和职业道德、身心健康、团队协作、终身学习、创新创造等职业素养深度融通。通过对儒家美育在强化学生职业道德、促进学生团队协作、提高学生创新精神等层面提升学生职业素养的内涵探究,可为职业院校开展儒家美育提供借鉴。

摘要：动漫作品因其具有通俗易懂、雅俗共赏的特征,在推动新时代文化产业的繁荣方面,有着极大的潜能可以激发。当下除了要关注动漫行业如何持续创作和高效传播外,更应该关注到动漫作品对刺激受众出游、带动国内消费市场发展的巨大潜力。围绕动漫作品、感知价值、出游意向进行影响机制研究发现,动漫作品要素对感知价值有显著正向影响、感知价值显著正向影响受众的出游意向、动漫作品要素显著正向影响出游意向。据此提出打造精良动漫作品创造旅游需求、旅游产品开发注重动漫作品内容与当地特色的结合、灵活运用动漫作品元素开展多元旅游营销的建议。

摘要：红色景区蕴含丰富的文化资源,是传播和塑造优质文化的重要载体。粤港澳大湾区内红色景区众多,其运营质量的提升,有助于该湾区建成宜居宜业宜游的优质生活圈。从游客需求出发,以孙中山故里旅游区为例,运用KANO模型,以游客的感知对旅游需求要素进行划分,结合Better-Worse系数对15项需求要素进行重要性排序,得出以下结论:完善基础设施建设,优化景区景观设计,增强红色旅游体验,提高景区服务水平,以此来为粤港澳大湾区其他红色景区运营提升提供一些借鉴。

摘要：用WebRTC、Canvas、Web Audio等技术设计并实现了一个去中心化的在线教学平台。该平台具有满足现代在线教学的功能,包括白板系统、在线PPT、语音视频通信、桌面共享、在线录制和回放等功能。并且由于教学过程中通信直接在用户的浏览器之间传递,并不需要中心节点的服务器转发,大大降低了系统的负载,提高了系统的健壮性,能够支持大规模的并发教学活动。

摘要：提问是一种重要的教学手段和常用的教学方法。研究提问的功能、要素、原则、方法和案例,对于提高课堂教学效率具有重要意义。

摘要：基于金字塔原理,针对高职课堂教学中存在的问题,通过简要目标、简洁设计、简约方法、简炼内容和简明过程等要素探索课堂教学的改革与研究,以期推动项目化教学的落实、促进教与学的融合、提高课堂教学的质量。

摘要：由于信息技术迅猛发展,国内的教育体系顶住了疫情的冲击,线上教育随着信息化的发展被人们逐渐重视。以《色彩设计》课程为例,通过质性研究分析方法,分析课程现状和学生学情,利用混合式教学模式将线上教学与线下教学相结合,结合差异化教学方法,在一定程度上解决了教学中学生年级相异、专业背景复杂、知识程度不均衡等问题。

摘要：启发是教学得法的基础和条件。研究启发的艺术,对于提高课堂教学效率具有重要意义。启发的要素包括启发情境、启发材料、启发时机和启发力度。启发的基本方法有:诱引法、比喻法、点拨法、类比法等。

摘要：文学脱胎于语言,是语言的一种艺术化和再创造,没有语言就没有文学。语言是文学的外衣和载体,只有不断创新语言,文学才能恒久弥香。徐訏是个有着多重身份、兼具多重修养的作家。他一生涉猎小说、诗歌、散文、戏剧、心理学、哲学等多重领域。丰富的诗歌理论修养和诗歌创作实践经验以及哲学、心理学的多重修养为徐訏小说语言的诗性建构提供了可能。徐訏小说语言的诗性建构具体体现在引诗、歌入小说,借鉴诗歌语言的节奏,运用含蓄蕴藉的语言,引哲理入小说等四个方面。徐訏正是用写诗的笔来写小说,以诗人的浪漫、敏感和哲学家的审慎、理智来建构小说语言,使小说语言也像诗歌一样灵动、飘逸,诗意盎然。

摘要：文章采用中超比赛统计指标和尺度对2012、2013赛季年16支中超球队在中国足球超级联赛中的各队的30场比赛的场均进球、场均射门、场均射正、场均攻入对方半场30米区域次数、场均角球、场均控球率等进行了统计,并运用标准分量表、Q型聚类、等级相关分析法、单因素方差分析等统计学方法对所得数据进行了分析和检验,旨在揭示中国足球超级联赛进攻发展趋势的同时,探索出一种较合理有效地评价球队进攻能力的方法。