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中国特色高水平高职院校建设的逻辑、特质与路径: 收藏
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引用; 《武汉职业技术学院学报》2020年第5期19卷 10-14页; 作者：唐高华深圳信息职业技术学院创新教育研究院广东深圳518172; 中国特色高水平高职院校建设是当前我国高职教育发展的重心。随着“双高计划”建设单位的评选立项与实施推进,中国特色高水平高职院校建设在国家顶层设计与地方主动作为的相互配合中不断前行。为了快速有效地推进中国特色高水平高职院...; 中国特色高水平高职院校建设是当前我国高职教育发展的重心。随着“双高计划”建设单位的评选立项与实施推进,中国特色高水平高职院校建设在国家顶层设计与地方主动作为的相互配合中不断前行。为了快速有效地推进中国特色高水平高职院校建设,首先要了解其逻辑,逻辑能有助于我们高效清晰的思考。中国特色高水平高职院校建设有其发轫的逻辑起点,也具有整体性、长期性、时代性、自主性和开放性的逻辑条件。在中国特色社会主义宏大背景下,体现出时代契合性、价值导向性和实践引领性的内在特质。基于此,应遵从其逻辑机理,结合其内在特质,探寻其实践路径,推进中国特色高水平高职院校的科学有序发展。; 来源：详细信息评论

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