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异地送教方式构建剪纸艺术设计课堂--以“巧剪大花瓶”一课为例
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《中国中小学美术》2024年 第2期 58-62页
作者:黄羽翔 王荟姝深圳光明凤凰城实验学校 深圳教育科学研究院 
本课的教学设计基于人民美术出版社《义务教育教科书·美术》二年级上册的“百变团花”和岭南美术出版社《义务教育教科书·美术》二年级下册的“大花瓶”,围绕对称剪纸、剪纸纹样设计等内容,基于真实情境引导学生学以致用,以...
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