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检索条件"机构=深圳北理莫斯科大学附属实验中学"

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“制作简单的燃料电池”探究型实验教学: 收藏
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引用; 《中学化学教学参考》2025年第5期 68-71页; 作者：周礼鲁春梅陈柔璇北京师范大学未来教育学院广东珠海519087 深圳市盐田区教育科学研究院广东深圳518000 深圳北理莫斯科大学附属实验中学广东深圳518100 深圳市高级中学广东深圳518040; 通过“制作简单的燃料电池”,以“氢氧燃料电池中氢气和氧气发生反应需要条件吗”“氢气和氧气是吸附在电极上发生反应的吗”等问题为导向,设计相关的探究型实验教学活动,让学生从本质上认识氢氧燃料电池的工作原理、反应条件、氢气与...; 通过“制作简单的燃料电池”,以“氢氧燃料电池中氢气和氧气发生反应需要条件吗”“氢气和氧气是吸附在电极上发生反应的吗”等问题为导向,设计相关的探究型实验教学活动,让学生从本质上认识氢氧燃料电池的工作原理、反应条件、氢气与氧气的附着位置等,发展学生的核心素养,彰显素养为本的课堂教学。; 来源：详细信息评论

数字化技术支持下的高中美术雕塑课程教学模式探究: 收藏
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引用; 《艺术教育》2024年第7期 196-199页; 作者：杨海峰温清琳深圳北理莫斯科大学附属美术中学(深圳市美术学校)广东深圳518000 深圳北理莫斯科大学附属实验中学广东深圳518000; 文章通过梳理数字化技术在高中美术雕塑课程教学中的应用现状,以及3D打印技术、虚拟现实技术和计算机辅助技术等的应用情况,分析了数字化技术支持下的高中美术雕塑课程教学模式构建和实施困境,并提出了相应的改进措施和建议,以期为数字...; 文章通过梳理数字化技术在高中美术雕塑课程教学中的应用现状,以及3D打印技术、虚拟现实技术和计算机辅助技术等的应用情况,分析了数字化技术支持下的高中美术雕塑课程教学模式构建和实施困境,并提出了相应的改进措施和建议,以期为数字化技术在高中美术雕塑课程教学中的应用提供有益参考。; 来源：详细信息评论

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