摘要：广东省深圳市南山外国语学校(集团)从价值系统、课程体系、教学模式、组织平台四个维度构建了具有全价值链特点的国际理解教育新模式。一是注重顶层设计,构建具有国际教育价值的育人理念和办学目标;二是建设国际语言、国际文化、国际活动等课程群落,培育学生的国际交往能力和跨文化理解能力;三是坚持外语大教育观,探索彩虹外语教学模式;四是建立培养学生国际素养和对外交流的组织平台,形成中外文化双向输出的互惠格局。

摘要：《普通高中历史课程标准》提出:“学生通过高中历史课程的学习,进一步拓宽历史视野,发展历史思维,提高历史学科核心素养。”新课程改革历史学科课程结构的设计、内容的选择、课堂教学的实施等,都要始终贯穿发展学生历史学科核心素养这一任务。思维是核心素养的核心,是智力和能力的核心。思维素养是一个人在思维活动和思维发展过程中形成的整体素养。

摘要：米芾的书法和书画理论在书法史上有着里程碑的作用。他对书法有独特的看法和体会,其艺术美学特征值得研习。

摘要：最近有幸参加了区里首届'百花奖'课堂教学大赛的总决赛,决赛所给的课题是专题复习'气体的制取、性质和检验',对于第一次以复习课作为公开课的我来说足一次很大的挑战,而且最大的挑战是只给两天的准备时间和借班上课的比赛形式。在经历了前期一周绞尽脑汁对复习课模式的认识、初步设计以及前辈们的悉心指导,最终如愿摘得桂冠。但更重要的是通过精心设计和与前辈们的研讨让我对复习课有了更深的认识和思考。

摘要：《春》是朱自清的散文名篇,从语言、结构、修辞、画面、境界五个方面着手,分析《春》一文的艺术特色,以使学生感受文章独到的语言特点,体会字里行间的深厚感情,从而学习由这一篇入手解读散文。

摘要：半球谐振陀螺仪(HRG)是一种高精度、高可靠、长寿命的新型固体振动陀螺仪。温度变化会影响半球谐振陀螺的漂移、零偏等性能指标。为减小这种影响,该文通过研究分析半球谐振陀螺的温度特性,设计了温度补偿电路。采用温度补偿电路后,半球陀螺漂移精度从0.05(°)/h提高到0.03(°)/h。

摘要：学生解决实际问题的能力,集中体现物理的教育价值,探索基于物理核心能力培养的课堂教学设计与实施是当前物理教育改革的一面旗帜,为物理课程的深远改革提供参考。以“物态变化”为例,探索学生物理学科核心素养的培养途径。

摘要：【名师说课】本单元人文主题为"祖国山河",语文要素为"借助关键语句理解一段话的意思"和"围绕一个意思写"。依据加强单元整合,落实课程目标的编写思路,教材设计了"这儿真美"的写作话题,要求学生仔细观察一处风景,围绕一个意思用一段话描写下来,并能主动运用平时积累的描写景物的词语。

摘要：记不清倾听过多少节语文课了,各具特色的教学风格让我产生过感叹、困惑、迷惘、惊喜、顿悟。我常想,语文是充满无穷魅力,具有诗意、美感的学科,身为一名教师就应该把握课堂,用独特的教学风格去发人深省,激发起学生浓厚的学习兴趣。通过日常的教学实践和各类教学比赛的磨砺,我根据自己的特长和研究思路,努力使自己成为一名'唯美、诗意'的教师。

摘要：结合翻转课堂的教学实践,文章论述了在移动互联时代微课视频的设计思路和课堂物理实验教学的理念创新。以笔者的教学实践《流体流速与压强的关系》作为案例,对翻转课堂形式的物理实验探究课的设计和实施策略进行了研究,提出了＂实验也可以翻转＂的教学理念和实施方法。以期为我国实现物理实验探究的教学模式创新以及如何在实验教学中培养学生创造力、实现个性化学习提供一些借鉴。