摘要：元宵谜语在《红楼梦》中有着重要的地位和作用。它“按头制帽”,把每个人自身的性格特点、行为方式和文化修养描绘得惟妙惟肖;“伏脉千里”,反衬后40回在情节上的瑕疵和艺术上的落差;“无常规面”,暗谶全书历史与社会的悲剧主题。从某种程度上说,元宵谜语是撬开《红楼梦》艺术宝库的一条捷径,是开启阅读《红楼梦》整本书的一把钥匙。理解与领悟好元宵谜语,就能大致读懂全书,走进《红楼梦》。

摘要：粤港澳大湾区基础教育合作是深化大湾区教育发展的基石。当前大湾区基础教育合作面临合作意识和动力不足、政府协调主体定位不清晰、基础教育合作制度供给不足、交流合作层次较浅等问题。大湾区城市群内部基础教育发展不均衡将阻碍教育合作向纵深层次拓展。对此,有必要加强顶层设计,系统建构合作机制;创新运行机制,激活大湾区基础教育合作的内在活力;组建学校联盟,深化湾区基础教育课程与教学合作;整合资源,推动大湾区基础教育一体化发展。