摘要：面对今后的话剧发展，最重要的是在重新反思历史的前提下，给话剧艺术以新的合理的定位。对于话剧工作者来说，关键在创作的同时还要学会运作。

摘要：播音与主持艺术是中国特有的年轻学科门类,其独立性已经得到学界和业界的普遍承认。作为一门交叉学科,其理论上借鉴了新闻传播学、语言学、艺术学、心理学、社会学等诸多学科的学理经验和成果。时至今日,该学科独特的理论范式和研究方法也日趋成熟。文章在回顾播音主持艺术研究传统的基础上,梳理了各种学术脉络,进而提出播音主持艺术研究的四大理论范式。

摘要：1996年，原国家教委颁发《关于加强全国普通高等学校艺术教育的意见》（教体[1996]5号），正式启动了包含有音乐教育的艺术素质教育，这是我国普通音乐教育的新的里程碑，是我国音乐教育史中的大事。随后，教育部又制定了《关于高等学校（交响音乐赏析）教学指导纲要（试行）》（教体艺厅[1999]7号）的通知精神。2002年7月，教育部发文《学校艺术教育工作规程》（教育部2002年7月发），我国普通高校音乐教育工作得到了长足的发展，取得了显著的成绩。

摘要：2010年国内主要音乐期刊上发表的有关钢琴美学、创作、表演、教育等相关的理论文章共40篇,在数量上与2009年大致持平①,但从研究者所关注的研究领域,运用的研究方法来看,则鲜明地体现出更为丰富和多元化的趋势。本文通过对这些钢琴艺术阶段性研究成果的梳理归纳述评,总结经验教训,以期为业界同仁下一步的研究提供某种依据。个人孔见,不当之处就教方家。

摘要：置身于世界文化大汇融的时代环境 ,从新文化建设的立场出发 ,文章分析研究了百年来水墨形态流变中的种种情状 ,对从画面效果的表层寻找水墨现代化之路的西化倾向提出质疑 ,并提出了水墨艺术乃一文化有机整体及文化以生命本源为基本出发点等观念 ,主张通过对生命(人的 ,也是艺术的)的净化、纯化以及生命语汇的建构 ,进行“双向超越” 。

摘要：舞蹈类真人秀节目作为舞蹈艺术与电视艺术联姻的产物源于西方电视的创新实践。2013年前后,国内各大卫视竞相播出了舞蹈选秀类节目。究其根本,既是媒体推广模式成规与模式创新之间的博弈,也是自娱性与电视表演性的对接。然而,当下的舞蹈类真人秀节目也存在一些不容规避的困境,如商业推广性大于艺术创新性,大众娱乐性大于文化审美性。总之,欲以真人秀形式完善对舞蹈艺术的传承与推广,实现全民参与,缔造荧幕经典,学界和业界任重而道远。

摘要：当本文通过对20世纪下半叶广东版画发展的三个阶段的分析阐述,指出中国版画发展的话语范式的逐渐转变与社会文化之间的关联,并认为所谓图像的转向的意义不仅仅在于语言层面。这样一种表征方式作为一种话语方式,还关涉到权力、欲望、种族、性别等意识形态向度上。

摘要：音乐学已形成门类庞大而复杂的学科体系。虽然历史上有人对其分类进行过研究,但是随着学科的不断发展,它包括的内容越来越丰富。探索音乐学的体系构成和门类划分,是遵循学科本身发展的规律,对各门基础学科和各个分支学科进行区分的排列,以建立整体结构体系。正确认识音乐学的体系构成和门类划分,不仅有助于探索音乐学本身发展的规律,也有助于认识音乐领域更深的层次和复杂现象。