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支架教师的专业成长
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《幼儿教育》2024年 第1期 96-96页
作者：李信深圳大学附属南山幼儿园 
园本教研是支架教师专业发展的重要途径之一.如何真正实现教师的专业发展?这就需要园本教研的组织者不断与一线教师对话,将教研的主导权交给一线教师.《幼儿园项目式园本教研活动设计与实例——支架教师的专业成长》这本书可以给我们提...
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