摘要：本文以香港当代"中乐剧场"的两个代表性系列作品为研究对象,借鉴民族音乐学的视角和方法,将音乐文本、表演模式和剧场景观视为一个综合体,以空间表征为核心问题,围绕"听觉空间""知觉空间""经验空间"的结构及其交互关系,关注听觉层面如何在剧场空间中被使用和呈现,表演和景观设计如何拓展和诠释音声文本的意义、引导聆听和观看的逻辑,最终将这一新兴艺术形式置于香港地区艺术发展的历史背景中进行意义解读。

摘要：舞蹈类真人秀节目《舞蹈风暴》的热播,使得以往小众化的舞蹈进入了人们的生活之中,把之前给人"冷淡"印象的舞蹈艺术推动成为人们日常讨论的话题,这也对我国舞蹈类电视真人秀节目的发展起到了促进作用。本文首先总结了我国舞蹈类真人秀节目的发展历程,然后重点分析了《舞蹈风暴》中的创新之处,最后总结了节目的成功经验,并探讨了如何推动我国高雅艺术走向大众。

摘要：在高等院校中,音乐教育是一项较为重要的艺术教育,是高校开展素质教育的主要载体。作为主要的音乐教育模式,音乐课程蕴藏着丰富的审美、道德、人文等教育功能。因此,音乐课程在高校教育中的全面开展对人才培养有着十分重要的作用。而音乐课程与德育课程相互交叉开展形成了音乐教育的德育功能,这也是高校构建和完善音乐教学体系和德育教育体系的核心元素。高校音乐课程中融入德育课程,可实现规范学生品行、端正学生思想的目的,因此,在开展音乐课程的同时,需要适当融入德育课程,以提升高校学生的综合素质。

摘要：2023年10月6日晚,筹划了三年之久的北京首届室内乐歌剧节在北京大华城市表演艺术中心开幕,由瞿小松作曲、易立明导演的独幕歌剧《俄狄浦斯之死》中文版作为本次歌剧节的开幕大戏在国内首演。此剧创作于1993-1994年间,由荷兰国际艺术节委约创作,原版为英语演唱,脚本改编自古希腊剧作家索福克勒斯的《俄狄浦斯在克隆勒斯》。

摘要：“破圈”的艺术歌曲音乐会2023年5月20日,深圳音乐厅小剧场举办了一场短小精致而又特别的音乐会,女中音李颖通过16首艺术歌曲的演唱,用音乐演绎了时尚大师可可·香奈儿(Coco Chanel)的一生。李颖毕业于法国巴黎高等师范音乐学院,取得了“高级演唱家文凭”,现为深圳歌剧舞剧院青年演员。相比起“正襟危坐”的艺术音乐会而言,这场名为“可可·香奈儿的音乐清单”的多媒体艺术歌曲音乐会始终呈现出轻松而愉悦的氛围,观众也给予了热烈的回应。

摘要：当下我国儿童舞蹈教育的传统教学模式,重视身体规训,忽视儿童主体性存在,造成舞蹈教育中理性与感性、具象与抽象、内在与外在的不平衡及割裂等现象,不利于儿童身心的健康发展。文章认为,"具身认知"理论秉承"身心一体"哲学观,有助于反思儿童舞蹈教育的各个面向,包括内在情感经验与外在动作形式的关联,不同思维方式的整合及平衡发展。文章认为应以具身化的心智认知方式作为学习途径,以促进儿童身心平衡发展,让儿童舞蹈教育回归身体、回归生活。

摘要："梅州香花仪式"是广东省梅州市客家地区香花文化下的一种独特的度亡仪式,是多重民间信仰和谐共存及相互影响产生的文化现象。其中,舞蹈作为梅州香花仪式中的一种艺术表达,以身体语言作为载体,呈现了佛教香花礼仪和道教斋醮科仪文化及相应的宗教仪式符号,是融合了佛道两教度亡文化的民间度亡仪式。

摘要：高校舞蹈教师是教学改革的具体实施者。通过访谈法与观察法了解到他们的教学观与教学行为之间的一致性与差异性。被访教师拥有人格教育型、发展思维型和传授技能型三类教学观,但在实际教学行为中几乎均受传授技能型教学观影响。高校舞蹈教师教学观与教学行为的不一致主要体现在目标落实和活动实施两个维度,其中学生素质、评价制度以及任教学校的人才培养定位是影响教师教学观与教学行为关系的外部因素,教师的学习背景与持续学习动力是内部因素。文章建议,高校依据不同院校的定位及特色,改革舞蹈专业教学评价体系,为教师提供跨学科学习的平台、建立自我发展的机制,从而促进高校舞蹈教师专业发展,优化教学。

摘要：“国潮”民乐无疑是当下新媒体平台中最受年轻人喜爱的艺术形态。“潮文化”来源于美国青年亚文化,其核心是标榜与众不同,将某一群体特有的文化符号融入流行文化中。“潮文化”与中国本土文化元素相结合,形成了所谓的“国潮”。“从表现形式看,‘国潮’既可以是体现中国文化的复古中国风,也可以是展现国际潮流的创新中国风,中国元素在传统与现代的碰撞中巧妙结合,形成灿烂多姿的时尚潮流。从载体看,‘国潮’既有以实物产品为载体的中国制造之潮流,也有以文化现象为载体的中国文化之潮流。”

摘要：文章以高成明舞蹈作品《命运》《守望》和《滑》为例,观察"光影"在舞蹈作品中所建构的形式、功能及其意义。在这三个作品中,"光影"的显现不是企图脱离身体,而是作为参与到作品中的一个要素,形成了别样的视觉样态,且与身体共同构成了审美上的折叠形式。由这种折叠方式让观众体验到一种差异经验,从而达到意想不到的艺术化效果。分析光影的舞台运用,将对当下及未来的舞蹈创作产生一定的启迪作用。