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基于“AI”作曲程序需求的人性化弹性速度、强弱形成原理
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《黄河之声》2023年 第11期 32-38页
作者:康隽瑞 陈贝 康和深圳大学教育学部教育技术系人工智能教育实验室 深圳大学艺术学部音乐舞蹈学院 
弹性速度和弹性强弱是指音乐作品的速度和强弱这两个重要基础要素在实际演唱(奏)时不是机械的匀速的均等的不变过程,而是伴随着音乐形象的陈述和表达,随机地被演唱(奏)者或指挥家所控制。我们把这种随机的变化称为弹性控制,它是人性化...
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基于“AI”作曲程序需求的音乐常用结构特征辨识原理
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《黄河之声》2023年 第10期 49-52,57页
作者:康隽瑞 陈贝 康和深圳大学教育学部教育技术系人工智能教育实验室 深圳大学艺术学部音乐舞蹈学院 
目前,大多数由电脑音乐系统制作的背景音乐和舞曲音乐以及人工智能作曲程序等,很少在结构的辨识上做深入的研究,从而造成作品表现范畴的极度狭窄。本文推出的结构辨识方法,可以为人工智能作曲创作更多具有表现力题材打开一扇窗户。
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舞蹈治疗与运动康复之间的交互关系研究
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《艺术教育》2021年 第12期 33-37页
作者:王颖 邓璐赟深圳大学艺术学部音乐舞蹈学院舞蹈系广东深圳518060 广东职业技术学院公共课教学部广东佛山528041 
舞蹈治疗作为新兴的现代艺术治疗方式,其与心理学、生理学、医学、康复学、社会学等学科领域有着紧密的交互关系,它是一种有效且安全的治疗方法。文章通过对舞蹈治疗的基本概念及其在运动康复领域应用的理论支撑进行分析,探索我国舞蹈...
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“线上教学+传统课堂”双模式教学在高校民间舞课堂中的应用研究
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《教师》2022年 第34期 90-92页
作者:陈清文 周泽玉深圳大学艺术学部音乐舞蹈学院广东深圳518060 深圳市宝安区湖光学校广东深圳518101 
“互联网+”时代下,教育行业也逐步与互联网相结合,各学科线上教学得到进一步普及。受新冠肺炎疫情影响,高校也开展了民间舞课程线上教学活动。先进的信息技术手段为高校民间舞课程提供线上教学平台,其结合传统课堂教学模式形成了“线...
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试析斯克里亚宾练习曲Op.8 No.12的演奏难点
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《黄河之声》2019年 第23期 32-32页
作者:苏唯 康乐深圳大学艺术部音乐舞蹈学院 
斯克里亚宾创作的26首钢琴练习曲在钢琴音乐史中占有重要的地位,对练习曲的诠释他追求更为别出心裁的音乐语言,摆脱了人们对练习曲风格传统固有的印象。本文将对斯克里亚宾的练习曲Op.8 no.12的创作特征及演奏技巧进行分析。
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维吾尔族男性舞蹈形象特点研究--以《阳光下的麦盖提》和《爷爷的萨玛瓦尔》为例
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《尚舞》2024年 第23期 66-68页
作者:孙乐乐深圳大学艺术学部音乐舞蹈学院 
中国新疆地区常常被誉为“歌舞之乡”,在那里广泛流传着多种民族民间舞蹈,其中新疆维吾尔族舞蹈最为丰富多彩,其因欢快的音乐、优美的舞姿和强大的感染力广受人们的喜爱。多年来,舞台上的维吾尔族民间舞蹈创作也十分丰富,但大多都以维...
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