摘要：教学目标知识：认识烦恼产生的原因，明白烦恼处理不当会给自己带来一定的危害。能力、方法：学习处理各种不同的烦恼。情感、态度、价值观：能以积极的态度面对自己的烦恼。

摘要：今天,我说课的内容是:“倍数关系基本应用题”。这节课是《现代小学数学》第四册第五单元:“乘、除法基本应用题(二)”的第一课时。

摘要：创新整合点◇利用网络——鼓励学生预习课文。这一设计让学生利用互联网进行资料搜寻，扩大知识容量，同时也能初步认知与本课相关词汇和句型。

摘要：“倍的认识”教学设计王素琴（深圳市罗湖区北斗小学）教学内容：现代小学数学第二册第４１４３页例１。教学目的：１．通过实际操作，理解倍的概念，能说出＂一个数的几倍是多少和一个数是另一个数的几倍＂。２．培养观察力、思维能力和良好的学习习惯。教学重点：建立倍...

摘要：一、推敲传神，还原文字的艺术美1．词语：推敲见传神一般地说，诗人和作家都十分注重用词的传神，它的精妙之处就在于既形象又包含丰富的内容。如课文《鸟的天堂》中作者写道：“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树”。这段话写得很生动，