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在故事中引导生成——例谈小学英语的整体教学
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《新教育(海南)》2016年 第14期 15-16页
作者:杨情情深圳市宝安区石岩街道上屋小学 
近几年,深圳小学英语教材由之前的深港版改为引用牛津深圳版的教材,单元整体设计是这两年英语教学的主旋律,也是我们需要去学习并且应用的新的教学模式。
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体育游戏创编路径探微
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小学教学参考》2021年 第21期 38-39页
作者:黄永兴广东深圳市宝安区石岩街道上屋小学518100 
小学体育游戏创编路径众多,教师需要有整合意识,结合学生的生活认知与知识基础,对传统游戏进行创新设计,调动学生的学习主动性。体育游戏没有固定的形式,教师不妨针对性地展开创编设计,这样不仅能够丰富学生的训练认知,还能够培养学生...
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繁华落尽见真淳——经典诵读《游子吟》教学反思
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《新教育(海南)》2016年 第16期 51-页
作者:李欣深圳市宝安区石岩街道上屋小学 
到底什么样的课才是语文课的本来面目?到底什么才是我们追求的'语文味'呢?繁华容易朴实难,我在备经典诵读《游子吟》一课就是从最初繁华的设计到历经痛苦的舍弃最后终于回归本真回归朴实的课堂。一备:繁华下的热闹。既然是经典...
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