摘要：自从1999年9月第一批按教育部新专业名称招收的"艺术设计"专业学子跨入学院的大门,至今已整整10年。10年来,中国设计教育为行业培养了大批人才,在对行业整体水平作出了有目共睹的提升的同时,也一直承受着来自业界、社会以及学界内部的诟病。与中国设计教育问题有关的来稿,也一直是本刊[设计批评]栏目自然投稿中数量最多的。本期[设计批评]带着这些问题直击中国当代设计教育的前沿。《记25年前的一次设计素描实验教学》一文的作者陈绍华是一位曾经在学院执教多年的著名设计师,他以双重的身份介绍了自己经历的一次实验教学个案。同时,我们也组织几位来自东西部不同地域一线的设计教育工作者,从不同的角度对中国设计教育的种种时弊进行一次集中的反思。

摘要：曾几何时，“平面设计”传入了中国，在中华大地掀起了一阵持续而广泛的“平面设计热”，然而，进入21世纪以来，平面设计越来越展现出一种“下世”的景象来：许多曾经从事传统意义上“平面设计”专业的设计公司、设计师，

摘要：变色龙是脊椎动物的一种。躯干稍扁，皮面粗糙，四肢较长，运动极慢。表皮下有多种色素，能随时变换不同的保护色。把变色龙由绿色的树枝上移到黄褐的树干上，你就会发现，转眼间变色龙的身体颜色就由原来的绿色变成了跟树皮一样的黄褐色，与周围的颜色几乎融为一片，让你简直分不出来哪是树干哪是变色龙的身体。

摘要：在纪念甲骨文发现120周年之际,《中国艺术》杂志对清华大学美术学院陈楠教授进行了深度专访。陈楠教授还将与7位国内外甲骨文研究领域的重要学者和现代设计领域的优秀设计师对谈。他们立足于甲骨文,透过现代设计的三棱镜,放眼古文字学与传统文化的宏观畛域,挖掘和探索甲骨文这一华夏文明的标志性文化遗产的现代价值,呼吁更多有识之士共同努力,让中国传统文化与现代设计精神相通!