摘要：当前我国高等教育正经历转型发展,职业本科教育作为连接学历教育和职业教育的重要纽带,受到越来越多的关注。本文基于工程教育理念,探讨职业本科课程设计与实施的策略。首先分析了职业本科工程教育特点及其对课程设计的要求,然后从课程体系构建、教学模式优化、实践环节融合等方面提出具体策略。《电子技术》课程的目标定位于德技双线并轨,培养有理想信念的高素质电子人才;教学内容以岗课赛证、智能小车为载体展开,按集成产品开发流程理念实施教学,最后达到融合观测数据分析的教学效果,为职业本科的专业课程改革提供借鉴和参考。

摘要：作为集成电路EDA工具,金光SPICE能够有效解决我国缺乏自主知识产权集成电路EDA工具的问题,能助力提升我国集成电路教育水平和设计水平。通过详细分析金光SPICE的技术特点,结合国产工艺及器件模型库,利用金光SPICE软件的高性能、高精度、高兼容性等优点,提出了从电路图绘制到SPICE仿真的完整设计流程。基于上述流程,讨论分析了反相器链和施密特触发器电路的原理,并利用金光SPICE完成了电路的设计与验证,证明基于金光SPICE的集成电路设计方法能够有效地提高集成电路设计的质量和效率,降低设计的成本和风险,具有较强的实用价值和推广意义。