摘要：从立德树人视角审视当前我国高校实验室安全教育存在的短板,阐述实验室安全育人的基本要素和内涵。通过育人目标凝练、育人标准制定、育人机制构建、育人过程设计、课程思政融入等关键环节,构建高校实验室安全育人体系,为我国高校实验室安全育人提供参考和借鉴,以期为国家培养大批具有高素质安全态度和品格、高水平安全知识和技能的优秀人才。

摘要：根据低压铸造圆盘类铸件的充型特点 ,设计开发了一套简化充型模拟软件 ,应用于低压铸造铝合金轮毂铸件的充型模拟。模拟结果与采用SOLA VOF算法的模拟结果进行对比表明 ,充型过程及铸件温度分布合理 ,实现了为后续凝固模拟提供准确的初始温度场的设计目标。该简化算法运算时间短 。

摘要：在实验室安全管理向管治结合的过程中,安全检查是基础手段,是实验室安全体系中落实工作、提升水平的重要环节,而信息化是提升检查工作水平,提高管理能力的重要手段之一。概括了实验室安全检查的4种方式,分析了制度、人员、手段等要素。基于这些方式与要素,结合学校多年实施的实验室安全督导实践,提出了安全检查系统的开发内容。系统能适应PC端与移动端的需求,针对检查计划、检查审核、隐患记录管理,生成检查报告、整改报告、整改通知书管理,基本信息维护、系统维护及统计分析等功能进行分析,设计出框架图、检查流程图、整改流程图以及统计分析功能等,用于实施安全检查全流程管理。该系统可让管理人员跟踪隐患整改工作,实现隐患整改的闭环管理。

摘要：高校仪器设备资源是人才培养和科学研究的物质基础和条件保障,其中大型仪器设备的价值比重较高,其使用状况的好坏是高校仪器设备资源价值的主要体现。为了全面掌握学校大型仪器设备的使用状况,并鼓励先进、发现问题,清华大学制定了大型仪器设备使用效益评价管理办法及配套措施,构建了大型仪器设备使用效益评价体系,设计评价内容、评价标准、评价指标和权重,实现了大型仪器设备使用效益的综合量化评价。通过强化评价调动了工作人员的积极性,提高了仪器设备的使用效益,也为学校的发展规划、大型仪器科研条件平台建设等工作提供有价值的参考数据。

摘要：实验室是高校实践教育的重要课堂。提出了一个基于网站群的实验室管理系统模型,既体现了统一规划、统一平台的建设原则,又能满足各实验室的个性化需求。系统将分阶段建设完成,建成部分已在实际工作中发挥了积极作用。

摘要：仪器设备开放共享是高校实验室管理工作者必须共同面对的重大研究课题,许多高校进行了深入研究和探索,总结提出了大量切实可行的共享措施。该文在总结清华大学开展公共科研条件平台建设的经验、促进了仪器设备开放共享管理机制建设的基础上,提出了凝聚共性需求、在学校层面开展顶层设计、主导公共科研条件平台建设的理念,认为在开放服务中要坚持非盈利有偿服务机制,推动应用信息技术的深度应用,并将技术队伍的建设作为核心工作予以特别重视。这些理念和措施在清华大学经过多年的实践,产生了良好的效益,在此与高校同行共享。

摘要：介绍了实验室气瓶的危险特性以及相关的法律法规。从风险管理的角度对气瓶的供应、运输、使用过程所产生的安全风险进行了分析,建立了以气瓶安全使用为核心,全过程的风险管控体系和气瓶安全管理机制。从顶层设计出发,推动集约化供气管路建设,降低实验室气瓶数量,为高校实验室气瓶安全管理进行了有益的探索。

摘要：移动互联网时代用户越来越倾向于使用手机端访问应用系统,高校仪器设备网上预约系统也是如此,但这类系统的手机APP版本在高校应用中还不太多见。清华大学解决了其中的一些技术瓶颈,如所采用的能同时兼容Android、ios、微信平台的开源手机开发框架WeX5自身的不稳定性,克服了其中一些关键的bug,用于上机预约的仿谷歌桌面日历FullCalendar的手机端移植,攻克了移植过程中与平台不兼容的各种技术难点,逐渐探索出了一条简洁、快速的开发路径,成功实现了手机端的仪器预约,包含单点登录、百度地图、仪器查找、上机预约、送样预约等多种功能。使用结果表明,该系统运行稳定可靠、使用方便,可较好地满足师生在常见应用场景下的需求。

摘要：文中论述开设学生实验室安全课及安全教育的目的和意义,介绍学生实验室安全课网上学习与考试系统的设计理念与特点、功能,阐述了系统的应用效果。

摘要：设备器材的管理是高等学校管理工作的内容之一，是为教学科研服务的基础和保障。由于管理工作采用传统的手工记帐方式，工作效率低、失误率较高、信息反馈性差。随着学校办学规模的增大和投资力度的提高，使用计算机技术和网络技术，改进管理工作势在必行。为此，利用先进的Excel2000办公软件为开发工具，设计开发了可全面实现高校设备器材管理任务的“高校设备器材供应管理信息系统”。文章详细介绍了“设备器材供应管理信息系统”的体系结构、运行环境及其所实现的功能和运行效果。