摘要：本文首先对共治理论的相关要素进行了概述,并且提供了两个案例研究,旨在说明共治理论如何有助于理解大学的作用,以及这些案例如何反映了当前的理论拓展。本文对于为什么大学会日益广泛地从事房地产开发进行了剖析。

摘要：本场学术对话主题针对的是本科毕业设计教学。本科毕业设计是高校对四年或五年本科专业教学的最终考核,是对学生在校所学知识,掌握能力的综合训练,过去本科毕业设计基本上采取“师傅带徒弟”,即一位老师带几位学生的方式,教学效果因教师不同,选题不同而不同,质量缺乏保障。随着高等教育体制的深化改革,特别是高校学生缴费上学,高校教学环境发生变化;有学生对在毕业设计给老师干项目,干私活提出质疑,有些已有的教学方法不适合新的环境。

摘要：《建筑遗产》刊亏获批，三位学科前辈即欣然应邀发来寄语，勉励我们努力将本刊办成国际化的一流中国学术期刊。在他们充满热情祝愿和殷切期望的寄语中，吴良镛先生再次强调，要在城市有机更新中注重保存传统建筑的“文化遗传信码”，罗小未先生呼吁，建筑遗产的价值判定要以所在地人们的历史记忆和文化认同为基础；傅熹年先生则从中外异同的角度，提出要在理解和借鉴国际经验的同时，不断探索和总结出符合中国建筑遗产特征的保存与修复方法。

摘要：基于近几年的相关文献,首先分析了住房和城乡建设部关于城市信息模型(CIM)试点进展及成果,涉及北京副中心、雄安新区、广州、南京、厦门等第一批试点城市;然后从政策导向、顶层设计、建设理念、评估指标、数字孪生城市等视角,梳理了中国新型智慧城市发展的进程及其对CIM的需求,最后从新型智慧城市技术牵引和CIM建设政策推动两个维度,论述CIM对于新型智慧城市发展的支撑,旨在明确CIM与新型智慧城市的关系,以及基于数字孪生的CIM对于新型智慧城市发展的重要作用,助力CIM和新型智慧城市发展。