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基于岗位胜任力的农村医学人才培养与课程设计
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《高等工程教育研究》2016年 第3期64卷 116-120页
作者:许冬武 姜旭英温州医科大学仁济学院 温州医科大学仁济学院团委 
以岗位胜任力为导向的医学课程改革,已成为当前我国医学教育尤其是农村医学人才培养的现实诉求。研究以"冰山模型"为基础,从知识、技能、社会角色、自我概念、人格特质、动机等维度分析农村"订单式"医学生岗位胜任...
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