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论心理健康教育课中学生思维品质的培养
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《课程．教材．教法》2024年 第8期44卷 113-117页
作者：朱浩亮 洪旭霞 高崚峰温州大学社会心理服务中心温州325000 温州大学心理学系温州325000 浙江省兰溪市第一中学金华321000 
思维品质是人的思维的个性特征,培养思维品质是智力发展的突破口。心理健康活动课对学生思维品质的培养具有特定优势。然而,当前心理健康教育课在培养学生思维品质方面存在教学设计未充分关注学生思维品质的培养、教学实施缺少提升学生...
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