摘要：高中英语任务型阅读活动课堂教学模式是博众家教法之长，吸收并取最新的第二语言教学理念。以R·M·加涅等所著的《教学设计原理》为理论依据，以阅读课堂学习任务为基础的一种新型综合活动教学模式。该模式以学习任务为主线，学生活动为主体，教师调控、帮助为辅进行互动式阅读交际教学，其课堂结构具有动态性、灵活性、操作性等特征。

摘要：生命科学内容在初中《科学》课程中占有重要地位 ,其主要教育价值包括学科多方面的实用价值和学科思想方法的价值。国　　家 (科学 ( 7— 9年级 )课程标准 (实验稿 ) )从生命系统最基本的特征以及科学、技术、社会这两个方面设计了五大主题 ,并将学科概念、　　原理、规律和学科技能方法整合到课程总体系之中。综合科学课程中的生命科学内容 ,在学生科技意识发展、综合能力培养、开放型　　知识结构的构建、学科知识迁移、科学方法训练等五个方面 。

摘要：近来,有关宇宙的问题,天体的计算,特别是以黑洞这个特殊的星体为情景而设计的一些问题常在各类试卷中出现,因而,有关黑洞的知识就受到中学物理教师和学生的关注.人们在谈论黑洞问题时,常常会提到史瓦西半径这个词,那么,史瓦西半径到底是什么呢?这得从什么是黑洞说起.

摘要：人是自然之子，可是人类常常把自己当成了自然的主宰者，俯看着自然界的芸芸生灵。我们沉溺在“人为万物之灵”的美好感觉中已经太久太久了。《自然之道》这篇文章却让我们发现从这种幻觉中醒来是如此的痛苦。

摘要：本复习课是一节交流研讨公开课，是在高一学生刚学了平面向量这一章节知识后所做的归纳总结.本节课定位于平面向量数量积的运算，通过前期的学习，学生已经对平面向量的知识有了较为全面的认识和了解，对几何问题代数化有初步的认识.此时若能根据学生的知识基础和能力基础设计适当的复习课引导学生在教材的基础上作进一步的探究学习，对训练学生的思维与探究能力将有很大的帮助.

摘要：2020年浙江省初中毕业升学考试的11份试卷,总体质量较好,突出的亮点有:培根铸魂,落实立德树人的根本任务;注重中华优秀传统文化的熏陶,利于民族精神弘扬;革新命题理念,凸显考查的综合性、实践性特点;紧密关联统编教材,追求教、学、评的内在一致性;注重过程与方法的考查,优化学教方式。同时,试卷也存在一些需要改进的问题:少数试卷语料质量欠佳,情境设计不理想,影响测评的效度;命题技术存在缺陷,影响试题质量;模式化、结论先行、不指向文本核心等试题还在一定范围内存在,未能很好检测学生思维能力;部分试题参考答案与评分标准不合理;写作材料和话题选择存在问题,学生立场体现不足。

摘要：这一节逻辑推理课,大家都认为“不好教”。因为在40分钟的教学时间中跨越了亿万年的地球历史,教学内容多,知识面广,涉及到的科学知识比较复杂,学生有关这方面的现有知识不多,逻辑推理性强。如果教师的文化科学知识素质和功底差一点,就很难上好这堂课了。这节课之所以上得比较成功,我想作如下的评价: