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温州理工学院设计艺术学院作品选登
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《科技进步与对策》2022年 第21期39卷 F0002-F0002页
作者:卢浩哲温州理工学院设计艺术学院 
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地方高校工科类微专业建设策略——以温州理工学院为例
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《高等工程教育研究》2024年 第4期 88-93页
作者:刘玉良 周文龙 连新泽 刘宏升温州理工学院智能制造与电子工程学院 温州理工学院 温州理工学院教务处 温州理工学院设计艺术学院 
微专业以快速培养应用型人才为宗旨,已成为解决大学生“就业难”和企业“用工荒”的利刃。针对地方高校工科类微专业建设在专业设定、课程设置、师资配备、企业支持、管理制度存在困境,以温州理工学院产业调研为核心内容提出了五项对策...
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新人类:赛博格未来人机一体化的潜力
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《创意与设计2021年 第3期 73-78页
作者:戚志政温州理工学院设计艺术学院 
在工业革命、数字革命之前,人类一直以假肢的角度看待自己与科技的关系,并作为拓展人类能力边界的工具。随着科技的发展,这种人机关系的融合,是在赛博格(一个被技术赋予力量的人)上实现的。本文总结了赛博格未来在艺术设计、医疗等领域...
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设计学 +”学科发展路径探析
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《创意与设计2024年 第1期 25-29页
作者:叶芳温州理工学院设计艺术学院 
随着科技与产业革命的发展,设计学作为具有天然交叉性与应用性的学科,对于打开学科的局限与解决未来问题具有显著的价值。通过阐述设计学的历史路径及背后的社会原因,分析设计学的多元学科属性,进而探讨不论是面向世界经济前沿、国家发...
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混合教学模式下计算机辅助设计课程学生自主性学习能力培养的教学改革研究
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《美术教育研究》2023年 第23期 140-142页
作者:甘沁宇温州理工学院设计艺术学院 
随着计算机技术的飞速发展,计算机辅助设计课程在环境设计专业中的重要性越发显著。为了更好地开展计算机辅助设计课程的教学工作,增强学生的自主性学习能力,该文分析了计算机辅助设计课程的教学现状,提出了具有针对性的教学改革实施方...
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瓯越非遗文化融入高校美育思政教育路径研究
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《品位·经典》2024年 第2期 57-60页
作者:赵钰娟温州理工学院设计艺术学院 
地域性风俗和文化是地方性高校重要的文化资源,将地域性、独特性的美育文化融入高校思政教育,对于丰富高校美育教育形式、提升学生文化素养、弘扬优秀传统文化,具有重要的意义。本文在分析瓯越非遗文化的传承困境和高校美育教育不足的...
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基于用户体验的数字文创设计研究
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《产业创新研究》2023年 第13期 97-99页
作者:周娴温州理工学院设计艺术学院浙江温州325000 
“十四五”规划当中提出要加快落实“文化产业数字化战略”,强调要注重运用数字化来为文化产业赋能。在此背景下,如何基于用户体验来设计出优质的数字文创产品,更好地满足广大人民群众对于精神文化生活的需求,已经成为当前文创产业与企...
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园林叠山理水营造中水的审美意趣探析
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《美与时代(城市)》2023年 第1期 67-69页
作者:王博文 陈悦中国美术学院风景建筑设计研究总院有限公司教师分院 温州理工学院设计艺术学院环境设计系 
中国园林艺术源远流长,艺术风格独树一帜,其一大特点便是无园不山、无山不水,造园活动中的叠山理水追求“虽由人作,宛自天开”的境界。中国园林以自然山水为范本,园林需理水成景,与山石景观互相借姿,方得天然之趣。当代园林家陈从周曾指...
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杨思畅作品
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艺术设计(理论版)》2023年 第4期 24-24页
作者:杨思畅温州理工学院设计艺术学院 
设计说明:该系列作品可以看做是与人体融为一体的装饰。作品的有机形态与人体肌肉骨骼的形状呼应,通过被佩戴在肩胛骨、面部等不同寻常的身体部位,挑战传统珠宝的佩戴方式。由硅胶制成的作品像皮肤一样柔软并能贴合人体曲线。其颜色,花...
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船用蔬菜种植机器人的营养液飞溅控制研究
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《浙江海洋大学学报(自然科学版)》2021年 第4期40卷 370-376页
作者:刘宏升 孙守迁 任明天 黄道沛温州理工学院设计艺术学院浙江温州325035 浙江大学计算机科学与技术学院浙江杭州310007 南乌拉尔大学机械与技术学院俄罗斯南乌拉尔州车里雅宾斯克454080 舟山技师学院浙江舟山316011 
对船上蔬菜种植条件进行了调研,完成了船用小型蔬菜种植机器人的机械结构和控制系统设计,研制了机器人样机及横摇模拟实验平台。结果表明,机器人能够自动控制温度、湿度、二氧化碳浓度、pH等环境参数,能够自动采摘成熟蔬菜。本文主要创...
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