摘要：校本培训是以学校为单位，由教师所任职的学校根据教学的需要自主确定培训计划、自主设计培训方案，组织教师在岗研修和学习的继续教育活动，其目的旨在提高教师的业务水平和教育教学能力，进而提高国家的整体教育水平。实施校本培训，不仅可以缓解我国地域广阔，教师继续教育的培训任务重、经费短缺等困境，还可以与教师的离职培训形成优势互补，成为未来教师继续教育的重要形式。

摘要：当前,地方师范院校学前师范生教学技能存在的主要问题是:教学设计的思路不清晰、缺乏导入环节,导入效果不佳、教学语言成人化,不符合幼儿认知特点和规律、板书不够规范,书写不注重细节、忽略课堂情境的调控、缺乏主动进行教学反思的意识。为此,高校要办好教学技能大赛,做好“以赛促学、以赛促训,以赛强教”;搭建师范生教学技能训练的资源平台;大力构建“实践+监督+考核”于一体的教学技能培养完整体系;秉持共建共享、合作共赢的理念,建设高质量的校外实践基地;遴选校外优秀导师,建立高素质的双师型教师队伍;学前师范生要增强自我发展意识,主动提升教学技能。

摘要：独特的地域风貌、深厚的历史：乏化传承、勤劳勇敢的边塞人民，使大西北成为生长文学艺术的一方沃土。杨牧的诗歌也深深地扎根于这里，于是，他的诗作不仅呈现着浓郁的地域文化特色，而且深蕴着历史的厚重感。近年来，人们对杨牧诗歌的研究著作不少，但能对其诗歌进行宏观把握的却不多。

摘要：为了减少科研管理人员的工作量,提高科研服务水平,增强科研管理服务的信息化水平,实现科研管理的公开透明,基于ACCESS+HTML+ASP+VBScript+JQuery设计制作了一个高校科研管理系统。主要功能包括项目管理、经费预算管理、经费报销管理和项目结题管理等。经过多年的调试和运行,目前运行比较稳定,取得了一定的经济和社会效益。

摘要：随着我国教育信息化进程的加快,整个社会对教育的重视程度不断增加,教师培训成为社会关注的热点。结合信息技术学科服务地位的特点,信息技术只有与其他学科有机融合,借助新技术的力量,才能推动信息技术学科自身发展。因此,基于学科融合、技术融合、平台融合等开展信息技术教师培训成为可能。文章分析了基础教育信息技术课程存在的问题和信息技术教师的培训需求,结合网络在线资源与平台的优势,设计了不同学段信息技术教师合作、不同学科教师协作、线上线下混合学习结合等融合视角的信息技术教师培训创新活动,通过实践研究,寻求新时代信息技术教师有效培训的思路与方法。

摘要：我国的改革和现代化建设,采用从体制外到体制内、先试验后推广和不断调整目标等边走边看模式。使我国当前的经济转型需要顶层设计,需要采取突破既得利益集团障碍、转变政府职能、改革收入分配制度、提振内需、加大核心技术创新、告别土地财政、改革股市和发展绿色经济等措施。

摘要：随着社会的发展,人们的休闲及健身意识越来越强.而健身秧歌又是一项集健身性、娱乐性、艺术性为一体的民族传统体育项目,它以多姿多彩的无穷魅力,吸引着不同人群投身其中,在休闲体育开展过程中有很多优势。通过对健身秧歌健身的价值及在休闲体育开展中的优势展开研究,能为健身秧歌这项民族传统健身项目在休闲体育中更好地开展提出一些建议.

摘要：为解决各个高校在作品管理方面平台较少、技术落后、管理流程复杂、数据管理水平低等一系列问题,我们通过运用PHP与MySQL设计出高校学生作品管理平台。对比之前的人工管理的冗杂性,通过此系统,学生可以在前台进行作品提交,管理员可以在后台进行作品管理,使得管理流程变得简单和高效。在系统网页上可以发布个人作品,实现了资源共享。该系统易于操作,投入使用后,将提高统一管理的效率,为高校管理学生作品提供一个平台。综上所述,该项目所研究的内容具有确切的实际意义和应用价值,不但解决了学生作品保存的问题,对促进高校发展具有深远的意义。

摘要：本文从体育教学的需求出发,根据国家对于学生身体素质的要求,在传统体质测试的基础上,对于学生的体质测试系统进行了创新设计,以改善目前的体质测试弊端,推进体育教学工作的开展。

摘要：充分了解学生的体质状况是开展体育教学工作的重要内容,本文基于LPC2132的优良功能和ARM强大的控制能力,在现有体质测试仪的基础上,提出了新型体质测试仪的设计方案,藉此推动体育教育工作的进展。