摘要：唐人陆羽所著的《茶经》,不仅是我国第一部茶学巨作,也是世界上第一部完整而系统阐述茶的种植、生产以及茶事活动的百科全书。《茶经》不仅从茶叶分类、采制评鉴、煎茶方法、品茶方式等专业性角度对茶叶进行了阐述,同时也从茶的使用价值层面上升到艺术和美学范畴,从美学角度论述了茶事活动中的各种审美情趣,揭示了茶与美之间的诸多关系,对后人饮茶具有很强的示范引导作用。

摘要：STEM教师培养要求打破分科传统,探索跨学科综合化培养模式。我国STEM教师培养实践中,存在着培养总量不足、培养定位不准、培养主体单一、教师准入制度缺失和专业发展支持不够等问题。为此,要加强顶层设计,优化教师培养的政策环境;调整高等院校专业结构,招收STEM专业学生;创新培养方式,实现跨院系联合培养;以实践为导向,强化在职专业发展;逐步建立教师准入制度,提升教师专业化程度。

摘要：改革开放以来,我国政府在体育职能转变方面进行多方面的改革努力,但是仍然面临着民众需求与服务供给方面的差距、职业化体育与大众化体育的矛盾、市场与政府角色不准确、体育职能标准化与评价体系不健全的挑战。在政府体育服务职能的动力方面,我国形成社会民众方面、体制机制方面和全球化方面3大动力,构成了综合性的动力系统。在实践路径方面,通过加强政府体育职能改革的顶层设计、合理划分政府与市场的边界、进行分类划分、提高供给针对性与赋权社会、激活社会组织力量的举措,推动我国政府体育服务职能的转变。

摘要：我国是世界上茶叶种植历史最悠久的国家,即使在今天,我国绿茶仍然在国际茶叶贸易市场上有着重要地住。而对于其他新型茶叶国家不同的是,我国茶叶有着极其丰富的文化内涵,这些内涵是其他地区和国家所无法比拟的。陕西地区是我国传统文化发展最早,文化历史资源最丰富的地区,整个文化体系中有很多可以被借鉴、融入到茶叶包装的资源。本文拟从茶叶包装设计工作创新开展的新要求分析分手,结合基于文化视阀的陕西文化资源内容,根据相关案例,探讨融入文化资源的陕西茶叶包装思路。

摘要：新文科建设战略的启动和实施,是新形势下党和国家对传统文科教育过程中呈现的问题进行反思和矫正的结果,旨在解决新时代文科教育过程中融入最新科技成果、更新教育理念、打破学科边界等问题,培养适应时代发展需要的新型文科人才。设计专业是新文科建设的重点领域,从当下设计专业人才培养普遍存在的问题出发,提出人才培养应定位培养高素质复合型应用设计人才,设计理论研究应突出中国特色,课程开发及教学应将信息科技、专业知识和技能三者并重,师资建设和教学评价体现多元化构成等改革创新路径,构建中国特色设计教育体系,并以家具设计课程为例进行课程优化实践,力求为设计专业学科发展和人才培养质量提升有所参考。

摘要：秦东即今陕西渭南市的行政区域,这里历史悠久,文化灿烂,更是一座非物质文化遗产的宝库。其中,巫舞激荡、远古遗风的秦东锣鼓,大地之舞、河洲祭奠之礼的秦东社火,歌舞相属、相映成趣的秦东秧歌,审美形态古朴深沉,具有深邃的舞蹈文化内涵和非凡的艺术价值。

摘要：用瑞利法对三叠片弯振圆盘换能器在三种不同边界条件下的振动特性进行理论研究,推导了谐振频率及有效机电耦合系数的表达式,通过数值计算分析了复合换能器的谐振频率及有效机电耦合系数随换能器各结构参数的变化规律并进行比较研究,同时将计算结果与有限元模拟结果比较,结果表明不同边界条件下换能器的结构参数对谐振频率和有效机电耦合系数影响不同:在换能器结构参数一定时,自由边界条件下谐振频率最大,简支边界条件下最小,固定边界条件下次之;有效机电耦合系数随着金属片厚度、陶瓷片厚度和陶瓷片半径变化时,分别有一个最大值;其他参数一定时,有效机电耦合系数在简支边界条件下最大,自由边界条件下的值稍大于固定边界条件下的值。上述研究结果可为三叠片弯曲振动换能器的设计和实际应用提供一定的理论支持。

摘要：文化创意具有五种形态:激发态;凝聚态;整合态;传播态;接受态。五种形态构成了不同的生产环节。实现创意不同形态的自由转换和良性循环,才是完整的文化创意流。创意流是文化产业价值链的核心。核心创意流成功的条件是:须具备一定文化价值、传播价值和商业价值的核心创意;具有强大资本支持的企业来开发和运营,使核心创意流形成增值的环形价值链。在核心创意流中,文化创意的任何一种形态都有使文化产品产生价值增值的可能,也都有使商业模式实现创新的可能。

摘要：结合当前生态休闲园植物景观现状存在的问题,从生态美学和如何打造体验型景观角度出发,并以石家庄中以农科康养小镇项目为例,探讨了农业休闲园植物设计模式,以期为休闲农业植物设计提供一定参考。

摘要：随着城市空间布局建设不断提升,城市道路的建设越来越被大众关注。在城市道路建设中,既要考虑安全性、便利性和舒适性,也要引入环保、美观、人文的概念,这是以人为本的体现。借鉴环境行为学理论,以人的尺度探讨了道路空间构成各要素,重点探讨如何在城市道路景观中增加的“人性化”设计的内容。